学生学习习惯调查
针对我校学情，你认为我校学生最应该重点培养的良好学习习惯有哪些，请认真阅读并选择，您的选择结果将作为下一步重点培养的方向。
1. 姓名
2. 任教年级
3. 任教科目
4. 任教年限
5. 你认为课前准备学生最需要培养的习惯有哪些？
1.科学合理分配学习时间的习惯。
2.遇到问题先尝试自己解决，独立思考的习惯。
3.主动预习，会预习的习惯。
4.深度预习，标注难点和疑问点的习惯。
5.带着问题听课的习惯。
6.保持课桌整洁，提前准备好课堂相关资料的习惯。
6. 你认为上课中学生最应该培养的习惯有哪些？
1.上课注意力集中，眼神紧跟老师的思路和指示的习惯。
2.课堂积极思考“为什么”，主动发现问题的习惯。
3.课堂上有记笔记的习惯。
4.学习中会记笔记的习惯。
5.课堂上主动回答问题的习惯。
6.课堂上大胆提问的习惯。
7. 你认为课后复习以及完成作业学生最应该培养的习惯有哪些？
1.当天做作业前复习课本的习惯。
2.复习时利用笔记归纳总结的习惯。
3.复习时尝试合上书复述知识点的习惯。
4.周期性复习的习惯，利用周末、月末进行阶段性回顾。
5.认真独立思考完成作业的习惯。
6.完成作业不拖拉的习惯。
7.作业书写清晰的习惯。
8.作业完成后主动进行检查的习惯。
9.同伴作业互查的习惯。
10.有整理错题的习惯。
11.作业完成步骤完整的习惯。
12.作业完成格式规范的习惯。
8. 你认为学生考试过程中最应该培养的习惯有哪些？
1.会整理错题的习惯。
2.定期（如每周、考前）翻阅错题本的习惯。
3.考前根据自身情况制定复习计划的习惯。
4.学习中善于日常积累的习惯。
5.重视课本基础知识的习惯。
6.反复梳理笔记的习惯。
7.考试时先浏览试卷，合理分配时间的习惯。
8.认真审题的习惯。
9.审题无误后再下笔作答的习惯。
10.答题时注意细节的习惯。
11.作答规范书写，字迹清晰的习惯。
12.作答完毕检查的习惯。
13.考场上学会取舍，优先确定自己有把握的题。
14.考后分析试卷的习惯。
15.根据试卷回归课本和笔记查漏补缺的习惯。
16.根据考试情况完善错题本的习惯。
17.定期重做错题的习惯。
9. 你认为在日常学习行为中学生最需要培养的习惯有哪些？
1.根据学科特点调整学习方法的习惯，
2.善于总结学习方法和规律的习惯。
3.定期反思自己的学习方法的习惯。
4.善于总结发现自己高效学习方法的习惯。
5.有每日阅读的习惯。
6.利用碎片时间复习，巩固记忆的习惯。
7.与同学交流学习心得，互相启发的习惯。
8.主动寻求老师、家长或专业人士的帮助的习惯。
9.建立学习伙伴关系，互相鼓励和监督的习惯。
10. 除以上选项外，你认为学生还应该培养什么学习习惯？
11. 为了培养学生以上学习习惯，你有什么建议和办法？
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