护患沟通技巧培训试题

满分100分，80分及格
您的姓名：
1.患方的权利不包括（）
2.关于沟通的作用错误的是（）
3.不属于护患沟通的基本原则是（）
4.不是医方的义务的一项是（）
5.医患沟通，按责任人员分类，错误的一项是（）
6.良好的医患沟通能够融治医患关系，不准确的是（）
7.不属于医方的权利的一项是（）
8.不属于患方的义务的一项是（）
9.不属于医患沟通的基本原则的是（）
10.医患沟通，按程度和后果分类，错误的一项是（）
11.对患者的病情、病史要保密，尊重患者的（）
12.医患关系最普通、最基本、最经常的体现为一种（）
13.知情同意伦理原则的含义是 （）
14.医疗保密的最基本含义是（）
15.医生必须保守患者的秘密，但应考虑除外（）
16.护患关系是指护理人员与病人为了治疗性的共同目标而建立起来的一种特殊的人际关系。
17.护患沟通是护士与病人之间的信息交流及相互作用的过程，所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的思想、感情、愿望及要求等多方面的沟通。
18.新入院病人、重病人、疑难病患者是护患沟通的重点，包括从疾病到心理;根据患者住院期间现有的或潜在的健康问题、相关知识、患者的需求等信息进行沟通。
19.护患沟通意义包括:收集资料，证实信息，分享信息、思想和情感，建立信任关系，缩短护患距离。
20护患沟通存在的问题，80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的，30%的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情况采用不同的沟通技巧。
授课老师在教学中是否保持精神饱满，仪表端庄，声音洪亮
授课老师专业知识方面
您认为授课老师在教学中能否做到突出重点，化解难点，讲授熟练，清晰透彻
您对此次培训内容的满意度打分
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通过培训对您的观念和思路方面的改变有无启发和帮助？
启发帮助不大(0)
启发帮助很大(5)
培训老师授课是否通俗易懂
授课老师专业知识方面
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