理论授课质量评价（腹泻患儿的护理）【4b4c组】
授课日期：
授课老师：
1.培训目标明确
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2.培训内容重/难点划分准确
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3.培训内容与培训目标相适宜
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4.授课老师教学态度与精神状态
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5.能结合案例清晰阐述知识点
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6.授课重点突出
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7.授课难点内容解析透彻
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8.课堂小结能准确总结知识点
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9.课堂趣味性、互动性强
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10.老师授课控场能力
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