2025年8月中医专科护士培训效果调查(中医药学会)

     亲爱的各位学员: 您好!为更好地开展中医专科护士培训项目,我们设计了以下问卷调查,旨在了解中医专科护士在临床实践中循证决策能力的现状,并分析其影响因素,以期为提升中医护理质量和制定相关培训策略提供科学依据。本调查问卷涉及十个方面内容,包括1.一般资料调查;2.课程内容满意度;3.授课形式满意度;4.讲师教学满意度;5.临床实践满意度6.学习自我评价;7.循证决策能力现状;8.结构性授权现状;9.反思性实践现状;10.信息素养现状。可能需花费您15-20分钟时间,请您逐一填写有关内容,不要有漏项。

      本次调查采用线上问卷星的形式收集数据信息,只利用于分析所用,并严格执行数据保密,不做他用。如果您在问卷填写过程中有任何疑问,可随时与我联系(电话:16670400462;邮箱:1067066471@qq.com)

我们的研究成果有赖于您的信任和帮助!感谢您的合作和支持!,请您在百忙之中抽时间完成此问卷,谢谢!
一、基本情况说明
您的姓名
您的年龄(岁)
您的工作年限(年)
您的最高学历
请选择
职称
请选择
您的职务
您的岗位层级
您的就职的医院级别
您的就职医院地址:(省、市)

您近五年内是否承担过临床护理带教工作(如带教实习生、新入职护士、进修护士等)

您近五年内是否参加过任何形式的循证护理知识或技能培训(如专门的循证护理课程、包含循证内容的科研方法培训、文献检索与评价工作坊等)

您近五年内参加循证护理相关培训的总次数约为(次)

您近五年内是否参与或主持与循证护理相关的项目或活动(如指南或专家共识制定、质量改进项目、PDCA项目、循证护理实践项目等)

您近五年内参与循证护理相关项目或活动的总次数约为(次)

您近五年内以第一作者或通讯作者在正式期刊上发表的与护理工作相关的论文总篇数(篇)

您的英语水平

您阅读文献的频率

二、课程内容满意度
本次培训课程设置
课程内容满足您的需要
课程内容的针对性和实用性
课程内容对您的知识或技能有所提升
您对课程设置的总体满意度
您对课程设置不满意的原因
公共部分最满意的5个课程:
三、授课形式满意度
您对授课质量满意度
您对教学的考核方式满意度
您觉得教学每节课安排多长时间合适?
您觉得教学最满意的地方?
您最希望中医专科护士培训班课程的授课形式是
四、讲师教学满意度
讲师准备充分
讲师表达清晰
讲师表现投入
讲师的专业水平
讲师教学进度的控制
五、临床实践满意度
您所在的临床实践基地名称:
请选择
您认为实践时长多久合适?
您认为实践科室安排
科室教学安排是否满足教学需求
您对带教方式的期望
对临床实践安排的满意度
对临床实践基地教学条件的满意度
对临床带教老师总体满意度
对带教质量的总体满意度
您对临床实践基地整体满意度
您在临床实践阶段困惑最大的问题?
六、学习自我评价和培训班整体安排
本次培训对本人中医知识和技能的提升
您认为此次培训有无达到预期学习目标
您掌握最好的内容
培训班(理论+实践)时间安排是否合适
工作人员的管理水平和服务态度
您对本次培训班有何意见或建议?

循证决策能力

请您根据您的实际情况,选择的合适的内容。

1.知识技能维度

  • 完全不符合
  • 大部分不符合
  • 比较不符合
  • 一般符合
  • 比较符合
  • 大部分符合
  • 完全符合
1. 我掌握“确定循证问题”步骤所涉及的知识
2. 我掌握“证据检索”步骤所涉及的知识
3. 我掌握“证据质量评价”步骤所涉及的知识
4. 我掌握“证据整合”步骤所涉及的知识
5. 我掌握“情境适应”步骤所涉及的知识
6. 我掌握“证据实施”步骤所涉及的知识
7. 我掌握“实施效果评价”步骤所涉及的知识
8. 我能提出一个可解决的循证实践问题
9. 我能使用循证证据的在线数据库
10. 我能使用文献质量评价工具来严格评价研究证据质量,如AGREE Ⅱ、CASP等
11. 我能评估研究证据对临床情境的适用性
12. 我能制订循证实践变革结局的评价指标
信念维度
  • 完全不符合
  • 大部分不符合
  • 比较不符合
  • 一般符合
  • 比较符合
  • 大部分符合
  • 完全符合
13. 我认为我能够以高效的方式实施循证决策
14. 我认为评价循证决策或实践变革的效果是循证决策的重要组成部分
15. 我认为实施循证决策可以改善护理服务和护理实践,并优化护理措施
16. 我认为严格评价证据质量是循证决策中重要的一步

行为维度

  • 完全不符合
  • 大部分不符合
  • 比较不符合
  • 一般符合
  • 比较符合
  • 大部分符合
  • 完全符合
17. 我会对旨在以改善健康或服务质量为目的的护理实践做法提出质疑
18. 我主动参与提出并制订循证护理问题
19. 我通过寻找、检索研究证据来解决健康或护理问题
20. 我主动参与收集一系列研究证据的汇总分析,以便为护理实践提出建议
21. 我将专业知识、患者意愿、临床情境和研究证据相结合,并以此制订护理循证变革实践计划
22. 在实施护理变革实践时,我主动参与障碍和促进因素的评估
23. 在实施护理变革实践时,我主动参与利益相关者的分析过程
24. 我主动参与制订护理变革实践的具体实施计划
25. 我主动参与评价护理循证变革实践的结局和效果

工作效能条件

请您根据您的实际情况,选择的合适的内容。

  • 没有
  • 稍许
  • 一些
  • 较多
  • 许多
1.我有机会获得挑战性的工作
2.我有机会在工作中获得新技能和新知识
3.我有获得学以致用的机会
4.我能获得有关医院目前状况的信息
5.我能获得有关高层领导的价值观的信息
6.我能获得有关医院高层领导的目标的信息
7.我能获得有助于我出色完成工作的具体信息
8.我能获得有关改进我工作的具体意见
9.我能获得解决问题的建议
10.我能获得足够时间做文书工作
11.我能获得足够时间完成规定的工作事情
12.当有需要时,我能获得临时的帮助
13.这个医院对员工工作上的创新给予奖励
14.在这个医院我的工作具有灵活性
15.别人知道我在工作中所做事情
16.我有机会与医生合作护理病人
17.同事主动找我帮助他(或她)解决工作相关的问题
18.领导在解决问题时征求我的意见
19.我有机会从专业人士(例如:物理治疗师、职业治疗师、营养师) 而不是仅从医生那里得到建议

反思性实践

请您根据您的实际情况,选择的合适的内容

  • 完全不同意
  • 略微同意
  • 有些同意
  • 比较同意
  • 非常同意
  • 完全同意
1.当我与他人一起反思自己的工作时,我意识到一些我以前从未考虑过的事情。
2. 我具备与病人进行有效沟通所需的所有经验。
3.在与病人沟通之后,我会花时间思考自己的所言所行。
4.我认为自己需要不断地学习,以提高护理病人的能力。
5.我认为自己擅长创建让病人放心的环境,以便病人轻松地与自己分享信息。
6.我会思考在护理病人方面自己的强项是什么。
7.在与病人的沟通过程中,当我先前的观念影响了沟通时,我会意识到。
8.我的工作使我获得很大的成就感。
9.我有信心使病人能够充分了解自己传达的信息。
10.当我与他人一起反思自己的工作时,我会形成新的看问题的视角。
11.我会思考在护理病人方面自己的弱项是什么。
12.我有时发现自己与病人沟通很有压力。
13.在与病人沟通之后,我想了解病人的沟通体验。
14.我具备与病人进行有效沟通所需的所有技能。
15.我的工作对我来说不仅仅是为了挣钱。
16.我想学习新的技能,以提高自己护理病人的能力。
17.我擅长给病人提供清晰的信息。
18.我知晓与病人进行有效沟通所需了解的所有相关内容。
19.我会思考如何提高护理病人的能力。
20.在与病人沟通之后,我想了解自己的沟通体验。
21.我喜欢我的工作。
22.在与病人的沟通过程中,当病人先前的观念影响沟通时,我会意识到。
23.我有时与病人沟通之后会感到心情沮丧。
24.我发现与他人一起反思自己的工作有助于解决我可能存在的问题。
25.我渴望获得更多的知识来提高自己护理病人的能力。
26.我有时不确定自己是否已准确地了解病人的需求。
27.我具备与病人进行有效沟通所需的所有理论知识。
28.在与病人沟通之后,我会思考沟通过程中事情是如何发展的。
29.我善于认真地聆听病人的倾诉。
30.在与病人的沟通过程中,我会考虑病人的想法和感受是如何影响沟通的。
31.我会严格地评估自己护理病人所运用的方案和手段。
32.当我与他人一起反思自己的工作时,我获得了新的见解。
33.我渴望获得更多的经验来提高自己护理病人的能力。
34.我不具备与病人进行有效沟通所需的所有理论知识。

信息素养

请您根据您的实际情况,选择的合适的内容。

1、你能判断所获得的信息是否满足自己的要求,并调整检索策略,对此你
2、在当今社会中,你认为信息在你的生活中重要吗?
3、你善于从他人看来毫无价值的信息中发现信息的价值,对此你
4、您会经常关注自己专业方面的国内外研究发展动态吗
5、在学习当中,对于那些下载的图片、音像、文字等资料,你会区分其用途,并运用到学科当中,对此你
6、你会对所下载的资料背景、文化及其来源进行分析,判断其是否对学习有用,对此你
7、你能概括合适的关键词及特定的词汇,制定良好的检索策略,对此你
8、你能使用 IE 浏览器浏览网页并能从网页上下载各类文章、图片、音像等资料,对此你
9、你能对搜集的资料进行筛选,考虑研究主题,决定是否还需要其他的资料,对此你
10、你能通过电子邮件 Email、公告板 bbs、实时聊天等信息技术工具与同学、老师、专家和其他人进行讨论、学习
11、你对下面几个概念了解吗(如:信息论、信息检索、知识产权、计算机病毒、信息污染、信息犯罪、信息源、隐私权)?
12、您对于使用网络资源(如专业网站、网络图书馆、在线知识教育等)进行学习
13、当你使用计算机处理文字、图片时,你能够确定其类型和范围,对此你
14、你了解计算机病毒及网络安全问题,对此
15、你对一些网络信息搜索工具如:“雅虎”、“百度”,"Google"等
16、你了解如何使用图书馆的数据库资源查阅所需的文献资料,对此你
17、你会登录一些合法网站或使用合法的搜索引擎进行资料的检索与下载,对此你
18、你会区分网络上的免费与付费信息,考虑到其知识产权和版权问题,对此你
19、对于在网上进行交流和传递信息要遵循伦理道德规范和相应的礼节,对此你
20、在信息万千的网络世界里,应该懂得尊重别人的知识产权与劳动成果,对此你

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