日常训练教学反馈问卷(8.26-8.28) 王磊
为提升教员日常训练带训、教学工作水平,帮助教员更好的践行教员本职工作、提高带训、教学履职能力,请参训人员认真负责,实事求是的完成下列问卷。
感谢您对支队教学工作的支持与帮助,我们双向奔赴更为专业的航空安保日常训练!
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您的飞行年限:
第一部分(纪律作风)
1、您认为该教员在教学讲解过程中是否出现言行举止不符合教员身份或出现表达不正当言论的情况?
A.不存在上述问题
B.我不想就此问题作答
C.有问题,具体问题是:
D.我不太确定,但是就某一问题可能有更好的解读。问题描述:
2、您认为该教员在教学讲解过程中是否存在照本宣科、备课不充分、讲解有歧义等问题?
A.照本宣科,枯燥无味
B.备课不充分,讲解不确定
C.某一部分内容的讲解容易引发歧义
D.普通话不标准,有些听不懂
E.声音太小,建议大点声
F.不存在上述问题
第二部分(理论教学)
3、该教员在理论授课过程中是否善于和大家进行交流或互动,进而教授传递课程内容?
A.经常和学员交流或互动,对我学习的帮助很大
B.有一定的交流或互动,但我认为还可以做得更好
C.有交流或互动,可惜频次有些少
D.很遗憾,授课过程中缺乏交流或互动
4、您认为该教员在理论讲解过程中是否能够做到理论与实践相结合,体现出教员的专业性?
A.做到了理论与实践的完美结合,讲解的非常精彩
B.提出一些经验,体现出一定的专业性
D.有不错的尝试,但对课程讲解帮助不大
E.没有做到理论与实践相结合,大多时候照本宣科
5、您在理论教学或模拟舱演练教学过程中是否提出过问题并得到教员解答?
A.是,提出过问题,教员给予了充分的解答
B.是,提出过问题,但是没有得到我想要的答案
C.没有提问,但是学习到了他人的提问
D.没有提问,也没听清楚他人的提问
6、您认为该教员在答疑(包括对他人的答疑)过程中,做到了下列哪点?
A.该教员能够准确理解学员提出的问题,解答方向正确
B.该教员无法准确理解学员提出的问题,答非所问
C.该教员答疑方式灵活,答案覆盖全面
D.该教员答疑过程中依据充分,毋庸置疑
E.该教员答疑方式缺乏依据,可能存在经验主义
F.该教员不能直面学员的提问,甚至回避问题,视而不见
G.该教员善于引导学员,和学员一起共同寻找复杂问题的答案
H.该教员能够正确对待自己知识上的盲区,做到教学相长
I.该教员对待学员提问态度不端正,认为学员是在故意为难他
J.我也不太清楚
第三部分(体技能教学)
7、您认为该教员在体技能训练时能否正确讲解,并对教学内容进行正确示范?
A.能够正确讲解,并做到示范清晰
B.能够正确讲解,但缺少教学示范
C.不能够正确讲解,也不能进行示范
B.该教员仅做辅助教学
第四部分(模拟舱教学)
8、您在本次参训中的模拟舱实操演练课程中收获了什么?
A.丰富的事件处置经验
B.帮我树立了事件处置信心
C.收获不太大,效果不如预期
D.从旅客的角度出发看待机组成员的处置问题
E.练习使用规范执勤用语
F.强化了法律规章意识
G.理解了如何具体落实机组成员之间的协同与配合
H.收获很大,远超出我对演练的预期。具体描述:
9、您怎么看待该教员在模拟舱实操演练结束后的复盘点评环节?
A.该教员在演练结束后有复盘点评,但我认为不够全面,总结不到位
B.该教员在演练结束后有复盘点评,但只说了不足之处,没有给予学员应有的肯定
C.该教员在演练结束后有复盘点评,总结全面,评价准确
D.该教员在演练结束后草草收场,复盘点评环节不够充分
E.该教员的复盘点评站位不高或有些措辞容易引发误解,希望多加注意
F.该教员的复盘点评非常精彩,升华了模拟舱演练效果
G.其他:
10、请结合本期带训该教员的综合表现进行评分:
A.10分,教员楷模(请说明原因) _________________ *
B.9分,不要骄傲
C.8分,值得肯定
D.7分,未来可期
E.6分,及格成绩
F.不及格(请说明原因)
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