352班学风建设及相关情况调查问卷
亲爱的同学：
你好！为精准了解352班学风建设现状，优化假期学习指导与班级管理，特开展此次匿名调查。问卷信息仅用于班级教学与管理改进，请放心如实填写，感谢你的支持与配合！
一、假期学习情况调查
1. 假期中，你平均每天自主学习时长约为？
A. 1小时及以下
B. 2-3小时
C. 4-5小时
D. 6小时及以上
2. 假期学习的主要内容/方式是？（可多选）
A. 完成学校布置的假期作业
B. 预习新学期学科知识
C. 观看线上课程（网课、学习APP等）
D. 阅读学科拓展书籍/资料
E. 参与线下学习小组/辅导
F. 其他（请补充：）
3. 假期学习中，你遇到的主要困难有？（可多选）
A. 缺乏动力，容易拖延
B. 学习方法不当，效率低
C. 知识理解难，无人指导
D. 学习环境干扰多（家人打扰、娱乐诱惑等）
E. 新旧知识衔接不畅
F. 其他（请补充：）
4. 假期里，你希望老师提供哪些帮助？（可多选）
A. 制定清晰的假期学习规划（如学科任务清单）
B. 推送优质学习资源（资料包、网课链接等）
C. 安排线上答疑，解决知识疑问
D. 组织学习打卡/互助活动
E. 其他（请补充：）
二、班级学风建设评价
1. 你对352班当前整体学风（学习积极性、纪律、氛围等）的评分是？
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
2. 班级同学在学习上的互帮互助情况如何？
A. 经常互助（主动分享方法、解答疑问）
B. 偶尔互助（有需求时会帮忙）
C. 较少互助（大多独自学习）
D. 几乎不互助
3. 你认为班级学风建设中，做得好的方面有？（可多选，可补充）
A. 课堂参与度高，积极发言
B. 同学间讨论问题氛围浓
C. 有学习榜样带动整体积极性
D. 班级学习活动（竞赛、分享会等）丰富
E. 其他（请补充：）
4. 你认为班级学风建设需改进的方面有？（可多选，可补充）
A. 减少课堂外闲聊干扰，提升专注度
B. 增加学习方法交流环节
C. 明确班级整体学习目标
D. 开展更多元化学习活动（跨学科实践等）
E. 其他（请补充：）
三、科任老师评价与建议（语文、数学、英语、政治、历史、生物）
1. 语文老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
10. - 值得肯定的方面（如授课方式、知识讲解等）：__________
11. - 希望改进/增加的内容（如拓展文学知识、调整作业形式等）：__________
2. 数学老师 - 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
13. - 值得肯定的方面：__________
14. - 希望改进/增加的内容（如放慢难点讲解、增加习题演练等）：__________
3. 英语老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
16. - 值得肯定的方面：__________
17. - 希望改进/增加的内容（如多练口语、补充国外文化等）：__________
4. 政治老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
19. - 值得肯定的方面：__________
20. - 希望改进/增加的内容（如结合时政、简化理论等）：__________
5. 历史老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
22. - 值得肯定的方面：__________
23. - 希望改进/增加的内容（如多讲历史故事、增加史料分析等）：__________
6. 生物老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
25. - 值得肯定的方面：__________
26. - 希望改进/增加的内容（如多做实验、简化知识点等）：__________
7. 班主任- 评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
28. - 值得肯定的方面：__________
29. - 希望改进/增加的内容（如加强沟通，优化班规等）：__________
四、班委评价与建议（班长、生活委员、卫生委员、体育委员、学习委员、各科课代表）
1. 班长- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
31. - 值得肯定的方面（如班级管理、组织活动等）：__________
32. - 希望改进/增加的工作（如加强沟通、多组织活动等）：__________
2. 生活委员- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
34. - 值得肯定的方面：__________
35. - 希望改进/增加的工作（如关注同学需求、优化物资管理等）：__________
3. 卫生委员- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
37. - 值得肯定的方面：__________
38. - 希望改进/增加的工作（如细化卫生分工、保持教室整洁等）：__________
4. 体育委员 - 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
40. - 值得肯定的方面：__________
41. - 希望改进/增加的工作（如组织体育活动、带动运动氛围等）：__________
5. 学习委员- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
43. - 值得肯定的方面：__________
44. - 希望改进/增加的工作（如收集学习问题、分享学习资源等）：__________
6. 语文课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
46. - 值得肯定的方面：__________
47. - 希望改进/增加的工作（如及时传达任务、协助解答语文问题等）：__________
7. 数学课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
49. - 值得肯定的方面：__________
50. - 希望改进/增加的工作（如协助收发作业、分享数学技巧等）：__________
8. 英语课代表 - 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
52. - 值得肯定的方面：__________
53. - 希望改进/增加的工作（如组织英语早读、分享英语资源等）：__________
9. 政治课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
55. - 值得肯定的方面：__________
56. - 希望改进/增加的工作（如传达政治任务、协助复习等）：__________
10. 历史课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
58. - 值得肯定的方面：__________
59. - 希望改进/增加的工作（如协助整理历史知识点、传达任务等）：__________
11. 生物课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
61. - 值得肯定的方面：__________
62. - 希望改进/增加的工作（如协助准备生物实验、分享学习资料等）：__________
再次感谢你的认真填写！你的反馈将是352班优化学风与管理的重要依据，助力班级更好发展！
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