学生调查问卷
五、建议
你对改进武术散打专项教学有什么具体的建议？
一、基本信息
学校：
年级：
性别：
你的专业是：
A. 体育教育
B. 社会体育指导与管理
C. 休闲体育
D. 民族传统体育
E. 其他
上大学之前你对武术散打的了解程度如何？
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 非常不了解
上大学之前你对武术散打的掌握程度是通过：
A. 自主学习
B. 教练或老师业余训练指导
C. 专业训练
D. 没有学过
你对武术散打的喜爱程度是：
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
E. 非常不喜欢
你未来可能选择的就业方向是：
A. 体育教师
B. 体育经营管理工作者
C. 武术教练员
D. 其他行业
你是否愿意将武术散打运动作为终身运动项目？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 非常不愿意
二、课程情况
你所在年级每周有几次武术散打专选课？
A. 1 次
B. 2 次
C. 3 次
D. 4 次
E. 4 次以上
你认为武术散打专选课课时数量能否满足你的学习需求？
A. 非常满足
B. 比较满足
C. 一般
D. 不太满足
E. 非常不满足
你对武术散打专选技术课和理论课学时比例的安排是否满意？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
在武术散打专选课学习过程中，你涉及到了哪些相关内容？（可多选）
A. 武术散打技法
B. 武术散打训练方法
C. 武术散打裁判法
D. 身体素质训练方法
E. 武术散打项目历史
F. 其他
你对武术散打专选课教学内容安排是否满意？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
你希望在武术散打中学习高难动作吗？
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 一般
D. 不太希望
E. 非常不希望
你是否学习过民间的传统武术项目？
A. 是
B. 否
你对武术散打课程思政的具体内容了解程度如何？
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 非常不了解
你认为教师在武术散打专选课教学中渗透武术课程思政元素的程度如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
你对武术专选课教师的教学手段及方法是否满意？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
你比较喜欢的现代教学方法有哪些？（可多选）
A. 讲解、示范法
B. 完整法与分解法
C. 预防与纠正错误法
D. 自主学习法
E. 探究式学习法
F. 发现式教学法
G. 合作学习法
H. 领会教学法
I. 信息化教学法
在武术散打专选课教学过程中，教师的教学组织方式是：
A. 面对面线下教学
B. 线上观看视频进行教学
C. 线上、线下混合式教学
D. 其他
你对目前武术散打专选课的考核评价方法是否满意？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
你希望采用什么样的方法进行成绩考核评定？
A. 定性评价与定量评价相结合
B. 终结性评价与过程性评价相结合
C. 绝对性评价与相对性评价相结合
你认为武术散打专选课教师的专业素养对你学习武术有影响吗？
A. 非常有影响
B. 比较有影响
C. 一般
D. 没有影响
E. 非常没有影响
在武术散打专选课学习过程中，你最欠缺的是哪方面？（可多选）
A. 基本功训练
B. 技法训练
C. 学习组合动作
D. 攻防技击性
E. 学习武德思想，培养尚武精神
你认为影响你学习武术散打的因素有哪些？（可多选）
A. 教学课时少，内容多
B. 自身基础差，协调能力弱
C. 教师教学水平有限
D. 武术场馆、场地缺乏
E. 器材设施老化、不完善、不规范
F. 学习动力不足
G. 教学方法单一枯燥
H. 缺乏兴趣
I. 教师责任心不强
你认为影响你参加武术散打比赛的主要因素是什么？
（可多选）
A.
院校缺少经费支持
B.
缺乏武术比赛平台
C.
运动技能水平不够
D.
练习时间过少
三、实践情况
你利用课余时间进行武术散打训练的频率是？
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
你参加武术散打裁判工作的频率是？A. 总是
B.
经常
C.
有时
D.
很少
E.
从不
你参加市级以上的武术散打比赛的频率是？
A. 总是
B. 经常
C. 有时
D. 很少
E. 从不
四、场地器材你认为
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
五、建议
你对改进武术散打专项教学有什么具体的建议？
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