大学生课外阅读情况调查
本问卷用于了解大学生阅读兴趣,行为,动机,影响和形式。
1. 你课外阅读的主要目的是什么?
娱乐放松
拓展知识
提高写作能力
其他
2. 你课外阅读时更喜欢哪种类型的书籍?
人文、哲学类
小说、故事类
科普、非虚构类
其他
3. 你每周课外阅读的时间大约是多少?
1小时以内
1-3小时
3小时以上
几乎不阅读
4. 你更倾向于选择纸质书还是电子书?
纸质书
电子书
有声书
无偏好
5. 你通常会在哪些场所进行课外阅读?
宿舍,家里等私密空间
图书馆,自习室等专业空间
咖啡厅,地铁等公众空间
其他
6. 你课外阅读时喜欢同时进行其他活动吗?
是的,比如听音乐或吃零食
否,专注阅读
视情况而定
无关
7. 你课外阅读时最看重的因素是什么?
内容质量
书籍的可得性
是否获得推荐
其他
8. 你是否愿意分享你的课外阅读体验?
非常愿意
比较愿意
不太愿意
完全不感兴趣
9. 你的课外阅读习惯是否受到朋友的影响?
是的,会参考朋友推荐
有时参考朋友意见
不太受朋友影响
完全不参考
10. 你是否对新兴阅读媒介(如公众号、AI生成内容)感兴趣?
非常感兴趣
感兴趣但不主动尝试
不感兴趣
无特殊态度
11. 你课外阅读后是否习惯记录笔记或分享?
是的,会记录或分享
偶尔会记录,不会分享
很少记录和分享
完全不会
12. 你是否觉得课外阅读对你的前途(功利上的)有帮助?
非常有帮助
有一定帮助
没有帮助
无法判断
13. 你是否会因为沉迷于新的娱乐媒介,缺少像阅读这样的兴趣爱好而焦虑而去强迫自己读书?
非常认同
比较认同
不认同
其他
14. 你如何看待课外阅读的价值?
非常重要,丰富精神世界
重要但非必需
普通,可有可无
不重要
15. 你课外阅读时主要的获取渠道是什么?
自己购买
图书馆借阅
网络下载
其他
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