外研思辨的教学大拿们好～
为全面梳理外研思辨教材A册的教学实施效果，优化B册教学安排，现针对A册教学情况及B册教学调整需求开展本次调研！
您的反馈对我们以后的教学至关重要，所收集数据会用于B册教学的优化参考！
感谢大家的支持与配合呦！！！
您所教授的级别与模块
A册内容与学生当前英语水平的匹配度如何？
A册教学过程中，您认为现有课时安排是否充足？
若现有课时紧张，您认为可通过以下哪种方式优化？
根据A册教学经验，您认为B册教材若增加语法专项内容与校内题型等，是否需要增加课时？
您认为“思维原版教材”与“应试语法”（如中高考点）相结合难不难？
您认为“思维原版教材”与“应试语法”（如中高考考点）的结合难点主要体现在：
针对上述难点，您建议采取哪些改进措施？
除语法外，您对B册教材有无其它调整建议（如主题更新、活动形式、配套资源等）
