乡村儿童AIGC参与度调查问卷
您好!感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查,我们是来自浙江外国语学院的调研团队,正在探寻大学生暑期支教对乡村儿童AIGC课堂参与度的影响。请您据实际情况客观填写,您的回答对本小组的实践调查非常重要。请仔细填写问卷并选择符合您实际情况的选项。本问卷调查仅供学术研究使用,不会泄露您任何个人隐私信息,若出现不了解意思的题目请及时向研究人员询问,答案无对错之分,请根据实际体验如实填写,感谢您的参与!
1. 您的身份是?
乡村儿童(由支教老师协助填写)
支教老师(直接结束,采用访谈形式)
2. 您所处地区为
河南乡村小学
安徽乡村小学
3. 您的年级为
一、二年级
三、四年级
五、六年级
4. 您参与AIGC课堂的时长大约是?
1-14天
15-27天
28天及以上
5. 用AI查图片、视频,让我学知识更轻松。
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6. AIGC课堂教的东西(比如剪窗花、做扭扭棒),生活中能用到。
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7. 上了AIGC课堂后,我觉得自己学东西比以前快一点了。
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8. 难懂的知识(比如复杂的词语、古诗),AIGC课堂能帮我更快明白。
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9. 用AI查资料、找答案,让我做作业更简单。
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10. AIGC把课文变成动画或图片,让我更想听课。
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11. 有AIGC的课堂,比普通上课更能让我专心。
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12. 用AIGC做创意任务(比如画海报、编小歌),比写作业有趣。
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13. 和AIGC一起背书,像玩游戏闯关一样好玩。
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14. 我希望每天上课都能用到AIGC。
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15. AIGC课堂的样子(比如有动画、故事),比以前的支教课更新鲜。
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16. 课堂用的方法(比如用故事讲科学),我以前没见过,觉得很特别。
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17. 用AIGC学知识,比死记硬背有意思多了。
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18. AIGC课堂能让我知道更多以前不知道的事,比普通课学得多。
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19. 因为有AIGC课堂,我对上学更期待了。
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20. 老师用AIGC上课时的图片、动画,我看得清、看得懂。
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21. 老师说的步骤(比如“先看例子,再想问题”),我能听明白。
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22. 就算老师换了种讲法(比如刚才用故事,现在用图片),我也能跟上。
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23. 没听清的时候,我敢举手问老师,或者等老师再讲一遍。
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24. 整节课下来,我觉得跟着老师学很轻松,不用一直担心跟不上。
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25. AIGC课堂讲的内容,我能听懂,不会觉得太难。
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26. 老师举的例子(比如讲动物时说“像家里的小狗”),我觉得很熟悉。
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27. 要是我跟不上,老师会放慢速度,或者单独给我讲。
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28. 课上有我喜欢的部分(比如讲故事、看小动物图片),我会更认真听。
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29. 我觉得这节课就像专门为我们准备的,很合我的心意
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30. 您对AIGC课堂的整体接受程度是?
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31. 未来是否愿意继续参加AIGC课堂
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