学校新阶段发展调查问卷

        尊敬的老师：您好！为更好地了解我校教育教学现状，明确下一阶段的工作重点，促进学校与教师的共同发展，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于学校发展分析。您的每一份回答都至关重要，敬请认真填写（新加盟教师可以依据自己的期望填写）。问卷预计耗时10-15分钟。感谢您的支持！
1. 您的教龄
2. 您的初中教龄
3. 您的校龄（知行学校任教）
4. 您上学年任教身份
5. 您上学年任教学科
一、教育教学工作
6. 请对我校以下教育教学工作的开展情况进行评价（1=很不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
课堂教学质量
教学案一体化备课方式
课后辅导（作业布置）
考务组织
教研活动实效性
备课组协作质量
教科研参与积极性
7. 您认为当前教育教学中存在的主要亮点有哪些（可多选）
8. 您认为教育教学工作中急需改进的方面有哪些（可多选）
二、学生管理工作
9. 请对以下学生管理工作的有效性进行评分（1=很无效，2=不太有效，3=一般，4=比较有效，5=非常有效）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
德育活动开展
班级管理水平
学生行为规范教育
心理健康教育
学困生帮扶措施
学生综合素质评价
学生就餐、午休管理
学生居家阶段管理
问题学生警诫处理
10. 您认为学生管理工作中面临的主要困难有哪些（可多选）
三、教师管理与专业成长
11. 请对以下教师管理与发展方面进行评价（1=很不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
绩效考核公平性
职称晋升机制
专业培训重视程度
工作压力合理性
职业幸福感、成就感
12. 我校教学案一体化备课方式，你认可度如何（1=很不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
学案问题设计
学案与课堂匹配度
你的二次备课程度
备课组协作备课情况
学生使用情况
13. 你认为最恰当的集体教研（半日研）形式有哪些？
14. 您最期待的促进教师专业成长最有效的途径（可多选）
15. 您认为当前工作压力的大小
很轻(0)
很重(100)
四、学校发展整体情况
16. 您认为学校当前发展的主要优势有哪些（可多选）
17. 您认为学校发展面临的主要瓶颈有哪些（可多选）
18. 您认为学校下一阶段最应优先发展的领域是
19. 您认为学校在教育教学方面有哪些具体的突破点可以探索？
20. 对于促进教师专业成长，您有哪些具体的建议？
21. 您认为学校在学生管理方面还需要哪些创新措施？
22. 除上述内容外，您对学校发展还有哪些其他意见或建议？
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