《早期教育政策法规与职业伦理》学情分析[复制]

亲爱的同学你好！
首先感谢你的支持与配合！本问卷主要用于调研《早期教育政策法规与职业伦理》课程的相关学情，以制定具有针对性的教学计划，请你根据自身实际情况作答。谢谢！
 第一部分 个人基本信息
1. 班级
2. 性别
3. 生源类型
4. 生源地类型
第二部分  专业认知与认同
5. 选择本专业的原因
6. 目前对早教专业了解程度
7. 你认为一个合格的早教人应该具备的能力有
8. 未来从事幼托行业的态度
9.

对自己未来就业方面的规划

第三部分 基础知识概况
10. 你觉得《早期教育政策法规与职业伦理》课程对学前教育专业的重要程度
11. 你对《早期教育政策法规与职业伦理》课程的了解程度
12.

对于《早期教育政策法规与职业伦理》下列相关知识，你了解一些的有（可多选）

13.

对于《早期教育政策法规与职业伦理》下列相关知识，你完全不了解的有（可多选）

第四部分 学习兴趣与动机
14. 对《早期教育政策法规与职业伦理》课程的感兴趣程度
15. 你学习这门课程的最主要目的
第五部分 学习习惯
16.

上课前你会

17.

上课期间你会

18.

对老师讲过的内容，你会

19.

如果老师上课问同学们问题，你会

20. 除了上课，你每天花在学习上的时间
第六部分 学习态度
21. 你觉得自己的学习状态如何?
22.

面对要完成的个人学习任务你采取的态度是

23.

面对要完成的小组学习任务你采取的态度是

24. 你是否有自己的学习计划?
25.  你觉得自己的学习计划是否有效?
26. 你是否有参加过学校的技能竞赛?
27.  你觉得自己的技能竞赛成绩如何?
第七部分 学习需求
28.

你最喜欢的学习方式

29.

你喜欢的学习形式

30. 你最喜欢的讲课方式
31.  社会实践活动对你学习的影响
32.  参加兴趣小组对你学习的影响
33. 你喜欢的老师是
34. 你在学习中遇到的最大困难是什么
35.

你对《早期教育政策法规与职业伦理》课程的建议或意见

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