小小生态研学活动收获调查
1. 学生姓名
2. 您对人类活动对沿海栖息地的影响有哪些了解？
滩涂挖沙/围海造陆
生活、农业污水排海
过度捕捞、过度赶海
塑料垃圾入海
不科学的海产养殖（如饲料过度投放、抗生素滥用）
旅游过度开发（如沙滩硬化、游艇锚泊）
其他影响
3. 您认为红树林都有哪些生态价值？
固碳储碳，减缓气候变化
为鱼类、虾、蟹等海洋经济物种提供育苗、繁殖、庇护栖息地
维持渔业资源、保障人类食品安全供应
候鸟迁徙的重要中转站
抵御台风、风暴潮等自然灾害
净化海水，减少污染物扩散
不了解/无明确认知
4.
您对深圳在构建生态友好型城市方面所付出的努力有哪些了解？
深圳市红树林保护区的建设与修复工程
深圳市污水处理厂的提标改造（如尾水回用、生态湿地处理）
污水处理厂能减少入海污染物总量
推行生态湿地与污水处理厂协同治理
深圳市“蓝色海湾”整治行动（如海岸线生态修复）
不了解/无明确认知
5.
您对提升深圳市生态文明城市发展的关注程度是？（单选）
非常关注（主动了解相关政策/活动）
关注（偶尔关注）
一般（无特别关注）
不太关注
完全不关注
6.
在海边赶海/游玩时，您认为以下哪些行为可能破坏海洋栖息地？
随意翻动礁石/破坏底质
捕捞幼小鱼虾/贝类
随意丢弃塑料瓶/食品包装袋
不科学的放生
在海边拍照游玩，不干扰生物
其他（请注明）
7. 若购买海鲜，您会优先选择以下哪种类型？（单选）
野生捕捞
珍惜物种（如野生大黄鱼、石斑鱼幼鱼等）
人工养殖海鲜
选择可持续发展的海鲜
不清楚/随机选择
8.
您是否愿意参与我们后续的海洋生态可持续性理念宣传活动？（单选）
非常愿意（可担任志愿者/分享者）
愿意（参与线上/线下活动）
一般（视时间/内容而定）
不愿意
9.
您更希望获得以下哪类海洋生态知识补充？
户外调查方法（如潮间带、红树林观测等）
系统性理论学习（如海洋生态学基础、CEN海岸生态系统网、九大海洋生态系统等）
更具针对性课题（如生物学或某一单一物种研究等）
海洋保护技术应用（如增殖放流、污水处理工艺、海岸带修复等）
海洋生态学方向读物
海洋生态向案例剖析
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10. 您对社团是否有更多的期望和建议：
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