中小学生网络素养状况调查问卷（家长版）

尊敬的家长：
这份问卷旨在了解家庭层面对孩子网络素养的引导情况。数据仅用于研究，问卷匿名处理，请根据真实情况填写，感谢配合！

汉江师范学院“红笔”网络素养教育研究中心
2025年8月29日
1.您是否了解孩子每天使用网络的时长、主要用途（如学习、玩游戏、刷视频）?（ ）
2.您是否和孩子约定过“电子产品和网络使用规则”（如使用时长、时间段、禁止做的事）?（ ）
3.您是否为孩子的手机、电脑设置过“使用限制”（如青少年模式、软件使用时长锁）?（ ）
4.孩子使用网络时，您是否会关注其使用场景（如是否在书桌前、是否独自使用）?（ ）
5.您是否和孩子讨论过“如何辨别网络谣言”（如查权威来源、看证据）?（ ）
6.您是否告诉过孩子“不能在网上泄露个人信息”（如家庭住址、电话、学校）?（ ）
7.若孩子向您展示“免费领玩具”“中奖”等网络链接，您会怎么做?（ ）
8.您是否了解孩子在网上添加的好友（如是否是同学、陌生人）?（ ）
9.您是否和孩子聊过“网上说话要礼貌”“不转发别人隐私”等网络道德话题?（ ）
10.若发现孩子在网上说脏话、恶意评论他人，您会怎么做?（ ）
11.您是否会主动和孩子聊“网络上的趣事或困惑”，拉近亲子距离?（ ）
12.您是否引导孩子用网络做“学习相关的事”（如查资料、看教学视频、学英语）?（ ）
13.您是否会控制孩子“电子产品和网络娱乐时间”，避免影响学习和休息?（ ）
14.您是否会和孩子一起做“非网络活动”（如看书、运动、做家务），减少对网络的依赖?（ ）
15.您自己使用网络时（如刷视频、玩手机），是否会注意控制时长，为孩子做示范?（ ）
16.您是否想学习“如何更好引导孩子提升网络素养”（如参加家长课堂、看相关书籍）?（ ）
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