学生情况调查
1.学生姓名
2.性别
3.孩子的性格(活泼开朗 文静懂事 调皮好动 自觉内敛 倔强好胜)
4.孩子的兴趣爱好(跳舞 书法 绘画 球 游泳 足球 ……朗诵 主持 编程 )
5.孩子是否有过敏原,或者健康状况有无需要特别关注?(如:患有先天性疾病、习惯性脱臼、过敏性咳嗽、弱视、自闭症、多动症等)
是(请说明情况)
否
6.孩子在家庭排行情况
独生子女
二孩中排行老大
二孩中排行老二
其他(请说明情况)
7.家里主要负责孩子教育问题的人员是?
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
姥姥
姥爷
其他(请说明情况)
8.孩子的汉语拼音认识程度怎么样
幼儿园从未交过,不认识
家里或幼儿园教了一些,认识一部分
声母韵母全部认识,并能准确认读
9.孩子平时的识字阅读情况怎么样?
不识字
很喜欢阅读,平时会主动拿书看
没有阅读习惯,比起阅读更喜欢其他活动
在父母的陪伴下,偶尔能静心阅读
纸质书阅读不太多,但是每天有听故事的习惯
10.家人对孩子的教育方式是
严格管理
平等民主
自由放任
无原则溺爱
11.您希望老师对孩子
严格要求
采取民主作风
其他(请说明情况)
12.每天固定接送孩子的家长是?
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