2025年第二期全市党政机关副科级公务员任职培训评价反馈
一、基本信息
您的性别:
男
女
您的年龄:
30岁以下
31-35岁
36-40岁
41岁以上
二、课程教师评价（请按1-5分打分，1分为最低，5分为最高
）
（一）习近平新时代中国特色社会主义思想单元
1.课程名称:深入学习贯彻中央经济工作会议精神，凝心聚力推动地区经济高质量发展行稳致远
授课教师:赵莹
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
7. 其他建议:_________________________
2.课程名称:案例教学:培育新质生产力，推动高质量发展——树立有解思维，争创包头市一流业绩
授课教师:于乐海
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
12. 其他建议:_________________________
3.课程名称:入学教育、破冰训练
授课教师:姜敏 赵伟
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
17. 其他建议:_________________________
4.课程名称:弘扬宪法精神 树立宪法自信
授课教师:郑娜
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
22. 其他建议:_________________________
5.课程名称:坚持和发展新时代“枫桥经验”，全面推进基层治理体系和治理能力现代化
授课教师:陈沫
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
27. 其他建议:_________________________
6.课程名称:中国共产党奋斗历程与中华民族伟大复兴
授课教师:王素英
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
32. 其他建议:_________________________
7.课程名称:加快落实“五大任务”，推动内蒙古高质量发展——深入学习《国务院关于推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章的意见》
授课教师:徐敏娜
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
37. 其他建议:_________________________
8.课程名称:沉浸式访谈教学:牢记“国之大者” 自觉担负起筑牢我国北方重要生态安全屏障的重大责任
授课教师:任希珍
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
42. 其他建议:_________________________
9.课程名称:《公务员法》解读
授课教师:李晓刚
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
47. 其他建议:_________________________
10.课程名称:社会主义现代化新征程中意识形态安全问题
授课教师:王亮
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
52. 其他建议:_________________________
11.课程名称:推进北疆文化建设 增强中华文化认同
授课教师:石志刚
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
57. 其他建议:_________________________
12.课程名称:案例教学:“包”你满意 “头”等营商 ——一诺倾力 为重振包头雄风塑造最大环境优势
授课教师:刘宇
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
62. 其他建议:_________________________
（二）党的理论教育和党性教育单元
1.课程名称:互动教学:忠诚践行习近平总书记“一个创新、三个实现”重要指示——学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想
授课教师:李冰晶 吕培艳 李晓婧
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
67. 其他建议:_________________________
2.课程名称:防范化解民族宗教领域重大风险隐患
授课教师:李婕
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
72. 其他建议:_________________________
3.课程名称:包头百年党史
授课教师:崔汉苓
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
77. 其他建议:_________________________
4.课程名称:互动教学:学思想 强党性 锤炼忠诚政治品格
授课教师:曹阳飞 王旭东 王亮
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
82. 其他建议:_________________________
5.课程名称:八项规定改变中国的实践逻辑
授课教师:孙军
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
87. 其他建议:_________________________
（三）铸牢中华民族共同体意识单元
1.课程名称:重温红色记忆、传承民族精神
授课教师:剧剑涛 白海燕 石志刚
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
92. 其他建议:_________________________
2.课程名称:坚持思想建党理论强党，全面加强党的思想建设
授课教师:张淑军
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
97. 其他建议:_________________________
3.课程名称:铸牢中华民族共同体意识，全方位建设模范自治区
授课教师:白海燕
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
102. 其他建议:_________________________
4.课程名称:案例教学:铸牢中华民族共同体意识的基层实践—一包头市建设石榴花开主题园的经验启示
授课教师:韩婷
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
107. 其他建议:_________________________
5.课程名称:提高网络安全意识 增强舆情处置本领——党员领导干部要自觉践行“学网懂网用网”要求
授课教师:张鹿园
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
112. 其他建议:_________________________
6.课程名称:推进法治政府建设 打造法治化营商环境
授课教师:吕惠平
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
117. 其他建议:_________________________
7.课程名称:模拟式教学:重大突发事件应急处置
授课教师:崔晓惠 姜敏 赵伟
教师专业水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学内容实用性:
1
1
2
3
4
5
5
课堂互动与启发性:
1
1
2
3
4
5
5
教学方式吸引力:
1
1
2
3
4
5
5
122. 其他建议:_________________________
三、班主任工作评价（请按1-5分打分，1分为最低，5分为最高）
班级管理有序性:
1
1
2
3
4
5
5
沟通协调及时性:
1
1
2
3
4
5
5
学习生活支持度:
1
1
2
3
4
5
5
126. 改进建议:_________________________
四、现场教学评价（请按1-5分打分，1分为最低，5分为最高）
教学主题契合度:
1
1
2
3
4
5
5
组织管理水平:
1
1
2
3
4
5
5
教学实效性:
1
1
2
3
4
5
5
130. 改进建议:_________________________
五、培训总体评价（请按1-5分打分，1分为最低，5分为最高）
课程设置合理性:
1
1
2
3
4
5
5
培训时间安排:
1
1
2
3
4
5
5
后勤保障满意度:
1
1
2
3
4
5
5
本次培训对工作的帮助程度:
显著提升
1
2
3
4
无帮助
135. 最受益的课程/活动:_________________________
136. 其他意见或建议:____________________________
关闭
更多问卷
复制此问卷