月亮湾小学青年教师“靶向性”精准调研
为深入了解我校青年教师的专业背景、教学水平现状,精准把握大家的发展需求,同时探索 AI 技术在语文课堂教学中的应用潜力,更好地为大家提供支持与服务,特开展此次问卷调查。本次调查采用匿名形式,问卷数据仅用于教研分析与教学改进工作,请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您的学历
专科
本科
硕士及以上
3. 您的专业背景
小学教育
其他师范类专业
非师范类专业
4. 您认为自己对新课标核心素养内涵的理解程度:
非常深入,能熟练融入教学。
基本理解,可尝试应用于教学。
了解表面,难以有效应用。
不了解。
5. 您在使用新教材开展教学时,对教材内容的把握与教学设计的自信程度:
非常自信,能灵活设计优质教学方案。
比较自信,可完成基础教学设计。
不太自信,需参考大量资料。
不自信,难以独立完成教学设计。
6. 您在课堂教学中,常用的教学方法有:
讲授法
情境教学法
小组合作学习法
探究式学习法
任务驱动教学法
其他
7. 您认为自己在以下教学能力维度中,最擅长的是:
课堂导入与氛围营造
知识点讲解与重难点突破
课堂互动与学生引导
作业设计与批改反馈
教学评价与学生激励
课后反思与教学改进
8. 您在教学过程中,遇到的最大困难是:
新课标理念与教学实践结合困难
新教材重难点把握不准
学生差异化教学实施困难
课堂管理与秩序维护
教学评价方式创新不足
其他(请注明)
9. 您在教学能力提升方面,最迫切需要培训的内容是
新课标核心素养的落地策略
新教材单元整体教学设计与实施
学生差异化教学与分层作业设计
教学评价方式创新
教育科研能力(如教学论文撰写、课题研究)
10. 您希望学校为青年教师提供哪些专业发展支持
配备经验丰富的指导教师
提供更多外出培训与学习机会
搭建教学展示与交流平台
设立青年教师专项教研项目
11. 您是否接触过AI教育工具(如AI备课助手、AI作业批改工具、AI互动教学平台等)
多次使用,熟悉多种工具
偶尔使用,了解1-2种工具
仅听说过,未实际使用
未听说过
12. 您是否希望学校提供AI教育工具相关的培训或支持(如工具使用培训、购买工具授权等)
非常希望,迫切需要相关支持
比较希望,愿意参与培训了解
无所谓,根据学校安排
不希望,认为现有教学方式足够
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