老年人身体素养教育课程学习需求调查问卷

尊敬的长者:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷。我是一名东北师范大学体育学院的博士研究生,现阶段正在开展有关老年大学健康与体育类课程体系建构的相关研究,旨在实现老年健康与体育类课程的科学化,提升老年人的身心健康水平和生活质量,为完善我国终身教育体系贡献力量。恳请您结合自身实际情况来填写这份问卷,问卷中所有问题仅为科学研究使用,不会泄露或另做他用,请您放心填写。所选内容没有对错优劣之分,请您仔细阅读问题,选择最符合您实际情况的答案,您的答案将对我国老年人体育科学研究工作提供非常重要的帮助。

敬请您给予大力支持和帮助,对您的合作表示衷心的感谢!

东北师范大学体育学院2022级博士研究生:王侯杰

(本问卷未设置任何抽奖内容,请勿参与任何形式的抽奖、刮奖内容,谨防诈骗!!!)

1.

您的性别是?

2.

您的年龄是?

3.

您的受教育程度是?

4.

您常住地的所在地区是?

5.

您目前每周参与体育活动的次数是?

6.

您是否参与过健康或体育类课程?(如太极拳、广场舞、健康讲座等)

7.

您是否觉得健康或体育类课程能真正帮助您提升身体素质和健康水平?

8. 您目前在学习的课程是什么类型的?
9.

您认为当前您所学习课程的目标是否明确清晰?

10.

您对您当前所学习课程内容的满意度如何?

11.

您对您当前所学习课程的实施满意度(如教学方式、学习方式等)如何?

12.

您认为您当前所学习课程的评价方式(如考试、考勤等)的合理性如何?

13.

如果您当前所学的课程进行优化和改进时需要您提建议或反馈意见,您是否愿意参与?

14.

您认为当前课程对您现实生活的帮助程度为?

15.

您认为对于当前课程来说,以下哪些方面您觉得不太满意?(可多选)

16.

仅从身体健康方面来说,您希望老年大学的健康与体育类课程能帮助您哪些方面呢?(可多选)

17.

仅从安全和生活适应方面来说,您希望老年大学的健康与体育类课程为您带来什么帮助?(可多选)

18.

仅从心理与情绪方面来说,您希望老年大学的健康与体育类课程为您带来哪些感受?(可多选)

19.

仅从与人交往的角度来说,您是否希望在老年大学的课程中(可多选):

20.

仅从尊重感受的方面来说,您是否希望老年大学课程能(可多选):

21.

仅从自我成长和实现的方面来说,您是否希望通过老年大学课程来(可多选):

22.

如果有一门专为老年人设计的“身体素养课程”,旨在帮助老年人了解身体活动的价值与意义,并自觉主动参与身体活动以促进健康发展,您是否愿意参加?

23.

如果有“老年人身体素养课程”,您希望课程中包括哪些内容?(可多选)

24. 您希望通过这样的“老年人身体素养课程”给您带来哪些收获?(可多选)
25.

您更喜欢哪种上课方式?(可多选)

26.

如果老年人健康与体育类课程能分为初级、中级、高级,您认为应该按照什么标准来分级呢?

27. 您对老年健康和体育类课程还有哪些建议?欢迎简略写下(没有的话请写“无”)。
感谢您的耐心填写,请您再检查一下是否漏填、错填等问题,对您的配合与支持表现衷心感谢!祝您身体健康,阖家幸福!
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