八二班开学前情况了解和班委初选（学生版）

填写之前请仔细阅读各岗位的【基本职责】:
班长（班级的绝对核心和大总管，组织协调各类班级活动和事务;救火队队长，能及时发现问题，及时汇报，并在和同学的沟通协调过程中解决问题;......）
学习委员（能带领同学一同进步，树立良好学风）
宣传组（负责班级手册、展板布置和班级活动装饰）
板报委员（负责布置班级板报）
文艺委员（组织学校各大文艺汇演）
体育委员（负责每日出操队列，领做两操）
卫生委员（负责检查两操的卫生情况）
电教委员（负责管理电灯、空调、一体机）
午睡委员（负责组织同学们有序午睡）
讲台委员（负责清理讲台，打造良好上课环境）
书包柜委员（监督同学整理书包柜，保证书包柜干净整洁）
图书管理员
班助（协助班主任及各科老师解决各项杂务）
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物课代表
1. 姓名
2.  您目前所在的小组:
3. 您初一担任的班级或年级工作与爱好特长
4. 过去一年，您对班级最满意的项目是:
5. 新学年，您认为班级最急需改善的项目是:
6. 你觉得自己的初一整体表现怎么样?最满意和最需要改进的地方是什么?
7. 你最喜欢/最擅长的科目是?觉得最有挑战的科目呢?
8. 你更喜欢独立完成任务还是小组合作?
9. 请列举您在假期中的收获，并按重要性从高到低排序（选择3-5项）。 [排序题，请在中括号内依次填入数字]
10. 这个暑假完成了什么特别的计划吗?（学习、阅读、旅行、运动、社会实践等）
11. 新学期，您最期待自己有哪些改变?（可多选，选择3-5项）。
12. 对新的初二班级有什么期待?希望担任班级职务吗?
二、关于班级分组的意见
说明:本学期班级可能调整分组形式（如学习小组、活动小组等），以下问题旨在了解大家对分组的偏好，以便制定更合理的方案。
13. 您认为班级分组的主要目的应是（可多选）:
14.  您更倾向的分组依据是（单选，可补充
15.  若分组后需推选组长，您倾向的组长产生方式是（可多选）:
16. 您希望分组后固定活动频率为（如学习讨论、班级任务等）:
17.  若分组后效果不佳，您认为调整机制应如何设置（可多选）:
18. 对班级分组，您还有其他建议吗?（如规则细节、避坑提示等）
三、关于班委调整的意见
说明:现有班委已任职一学年，本次调研想了解大家对班委工作的感受及是否需要调整，以便优化班级管理。
19. 您对现任班委整体工作的满意度是:
20.  若对现任班委有改进建议，您认为主要问题是:
21. 综合来看，您是否支持本学期更换部分/全部班委?
22.  若支持更换班委，您希望新班委的产生方式是（单选，可补充）:
23. 您认为新班委最需要具备的核心能力/品质是（可多选，）:
24. 您希望在新学年担任班级的什么工作?或者推荐班里的同学担任（推荐名单填写在横线上）
25. 对班级班委管理，您还有其他建议吗?（如任期制度、监督方式、培训需求等）
26. 关于班级建设（分组、班委或其他方面），您还有未提及的想法或建议吗?
27. 你要对班主任或科任老师传达的开学话语?（班主任会匿名传达）
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