《基础教育质量评估——(三)学校课程管理问卷》

您好!为评估基础教育质量现状,特开展本次调查,调查内容仅供研究使用。本次调查采取不记名方式,期待能收到您的问卷。谢谢!
一、调查问卷
(一)基础信息

1.贵校所在地区为?

2.贵校所属区域为?

3.贵校所属学段是?
4.贵校所属性质是?
(二)问卷内容

请您根据实际情况选取最符合的程度选项

1.学校能完全落实国家课程要求,并规范开设地方课程

2.学校能合理开发校本课程,并将专题教育融入日常教学

3.学校的硬件资源能充分支持“五育融合”和素养导向的教学需求

4.学校能为教师提供有针对性的专业发展培训机会

5.学校的数字化资源覆盖全面,质量高,能满足教学需求

6.学校积极营造尊重差异、鼓励创新的文化氛围(如评选创新活动、展示成果)

7.学校建立了有效的家校社协同育人机制(如家长参与活动、社区提供资源)

8.学校已取消成绩排名,转向全面素养的综合评价

9.学校建立了学生成长档案袋,并用于动态记录学生发展

10.学校建立了以专业发展为导向的教师评价制度(非仅考核升学率)

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