黄陵县店头镇中心幼儿园教师职业倦怠现状及影响因素调查问卷​

尊敬的老师:
您好！
本问卷旨在了解幼儿园教师职业倦怠现状及影响因素，数据仅用于学术研究，请根据实际情况填写。问卷匿名填写，答案无对错之分，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年龄:
3. 您的教龄:
4. 您的学历:
5.您的婚姻状况：
6.您的职称
7.您的职务
二、职业倦怠现状
本部分采用马氏职业倦怠量表（MBI-ES）简化版，从情绪衰竭、去个性化、低成就感三个维度测量职业倦怠程度。请根据近 6 个月的实际感受，在 1-5 分中选择最符合的选项（1=很不符合;2=比较不符合；3=一般符合；4=比较符合；5=非常符合。其中3、7、8、10、11、16、17、20、21、22题为反向计分，1=非常符合；2=比较符合；3=一般符合；4=比较不符合；5=很不符合）
1. 日常工作让我感到疲惫不堪。
2.每天厌倦上班，盼望下班
3.我每天会充满激情的主动备课、开展活动。
4.对于顽劣的孩子，我会有“孺子不可教”之感，懒得理他们。
5. 工作后，我的脾气变得非常暴躁。
6.每天工作之余，我没有兴趣和同事多交流，只想自己待着。
7.处理孩子的问题时，我能高效、妥善解决。
8.我非常乐意学习新知识，并以饱满热情投入。
9.当老师以来，我对孩子越来越丧失热情
10.我觉得通过我的工作使幼儿的身心得到了很好发展。
11.我觉得在不久的将来，我在幼儿教育这份事业中可以小有成就。
12.我没有真正做到关心每个孩子。
13.如果有合适机会，我会改行不做幼儿园教师。
14.我因工作的事而影响生活，如失眠、对家人发脾气等。
15.我认为在工作中，我不受重视，属于被忽略的角色。
16.在向别人介绍自己时，我以幼儿园教师为荣。
17.在这份工作中，我投入越多，收获越大。
18.工作中，我有不想与家长接触、交流的倾向。
19.同事遇到问题时，我愿意帮忙。
20.这份工作使我受到家长的尊重。
21.我觉得这份工作能实现我的价值，让我有一定的成就感。
22.我在这份工作中，得到了家长和领导的认可。
三、影响因素调查

（一）社会因素
本部分请根据近 6 个月的实际感受，从 1-5 分选择最符合的压力程度（1=很不符合;2=比较不符合；3=一般符合；4=比较符合；5=非常符合。第1、10题为反向计分 1=非常符合；2=比较符合3=一般符合；4=比较不符合；5=很不符合）
1.家人给我的工作给予了很大的理解和支持。
2.家长的理解、支持和尊重。
3.社会的高期望让我压力很大。
4.我的薪资与付出不成正比。
5.家长落后的教育理念影响我的工作状态。

6.家长提出的过高，过多的要求会对我产生压力。

（二）组织因素
本部分请根据近 6 个月的实际感受，从 1-5 分选择最符合的压力程度（1=很不符合;2=比较不符合；3=一般符合；4=比较符合；5=非常符合）。
7.进修和接受继续教育的机会很少。
8.幼儿园女性教师较多，同事间容易出现矛盾，影响心情。
9.我园教师的评价制度不合理。
10.工作上遇到难题，我能得到同事的支持与帮助。
11.评职称问题是我头疼。
12.幼儿园管理中，教师没有决策权和参与权。
13.幼儿园领导与我沟通机会较少。
（三）职业因素
本部分请根据近 6 个月的实际感受，从 1-5 分选择最符合的压力程度（1=很不符合;2=比较不符合；3=一般符合；4=比较符合；5=非常符合）。
14.幼儿园的工作过于琐碎和繁重，让人身心疲惫。
15.幼儿园有许多突发事件，经常需要加班。
16.幼儿在园的安全问题令我疲于应对。
17.孩子太多，班额过大，严重影响我开展各种工作。
18.非教学工作繁杂。
19.幼儿园的硬件水平影响我的工作状态。

（四）教师个人因素

本部分请根据近 6 个月的实际感受，从 1-5 分选择最符合的压力程度（1=很不符合;2=比较不符合；3=一般符合；4=比较符合；5=非常符合）。


20.赡养父母、抚养孩子等问题会影响我的工作。
21.选择幼儿教师仅为了有份工作，并不热衷。
22.离家较远，会影响你的工作状态。
23.婚姻状态，会影响您的工作热情和效率。
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