小学中高年级作业评价的方式调查（教师版）
1. 您当前更常采用哪种作业评价形式？
A. 分数制（如100分、百分制）
B. 等级制（如优、良、中、差）
C. 评语+等级/分数结合
D. 仅符号标注（如√、×、△）
2. 您认为哪种作业评价反馈频率更适合小学中高年级学生？
A. 当天反馈
B. 隔天反馈
C. 每周1-2次集中反馈
D. 视作业类型灵活调整
3. 您在作业评语中更侧重以下哪类内容？（可多选）
A. 鼓励性话语
B. 错误点指出
C. 具体改进方法指导
D. 学习习惯提醒
E. 其他
4. 您是否尝试过引导学生进行自评或互评作业？
A. 经常开展
B. 偶尔尝试
C. 很少进行
D. 从未尝试
5. 您认为学生自评/互评作业的最大价值在于？（可多选）
A. 培养学生反思能力
B. 减轻教师批改压力
C. 增强学生学习主动性
D. 帮助学生发现他人优点
E. 其他
6. 您评价作业时，主要关注哪些维度？（可多选）
A. 答案准确性
B. 解题思路与过程
C. 书写规范度
D. 完成态度与完整性
E. 创新思维体现
F. 其他
7. 您如何看待家长参与作业评价的作用？
A. 非常必要，能形成家校共育合力
B. 有一定意义，但需明确边界
C. 作用不大，易增加家长负担
D. 不建议，可能干扰教学评价
8. 您是否使用过线上作业平台的评价功能？
A. 经常使用，效果较好
B. 偶尔使用，仍以纸质批改为主
C. 尝试过，未发现明显优势
D. 从未使用
9. 您认为当前作业评价工作面临的主要困难是？（可多选）
A. 批改工作量大，耗时过长
B. 评价标准难统一
C. 学生对评价结果关注度低
D. 家长对评价方式不理解
E. 其他
10. 您是否会在课堂上展示优秀作业或典型错题？
A. 经常进行，能有效引导学习
B. 偶尔展示，视教学需求而定
C. 很少展示，担心影响学生积极性
D. 从未展示
11. 对于实践类作业（如手工、调查、实验），您主要依据什么评价？（可多选）
A. 最终成果质量
B. 过程性记录完整性
C. 学生参与度与合作表现
D. 创意与个性化表达
E. 其他
12. 您认为作业评价对学生学习习惯养成的作用如何？
A. 作用显著，能有效规范行为
B. 有一定作用，但需长期坚持
C. 作用有限，效果不明显
D. 基本无作用
13. 您是否会根据学生的学习水平调整作业评价标准？
A. 会，实行分层评价
B. 偶尔调整，针对个别学生
C. 很少调整，采用统一标准
D. 不会，保持评价公平性
14. 您希望学校在作业评价方面提供哪些支持？（可多选）
A. 统一评价标准培训
B. 高效批改工具推荐
C. 家校沟通指导
D. 评价案例分享交流
E. 其他
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