关于初中生物课堂分层教学问卷调查（七年级）

亲爱的同学：

        你好！生物分层教学就是老师根据大家的生物学习情况，用不同的内容和方法来教我们生物，让每个同学都能在生物学习上学得更合适。为了知道这种教学方式会不会让大家更爱学生物，我们做了这份问卷。你的答案只用来研究，不会写名字，放心按真实想法填就好啦！谢谢你的帮助！

1. 你在小学有没有经历过分层教学?
2. 你现在对学生物的兴趣怎么样?
3. 你知道什么是生物分层教学吗?
4. 你觉得生物分层教学是为了什么呢?（可以选多个）
5. 你是否有过分层教学的经历？
6. 生物进行分层教学，把你分到适合你水平的生物学习内容（比如生物知识点、实验等），让你对生物课的兴趣变了吗?
7. 生物进行分层教学，老师用的生物教学方法（比如做不同的生物实验、讲不同的生物小故事等），你喜欢吗?
8. 在生物分层教学的课堂上，和同层次的同学一起讨论生物问题、做生物实验，对你的兴趣有影响吗?
9. 进行生物分层教学，你对学生物的信心变了吗?
10. 你觉得如果生物课用分层教学，内容适合你，会让你更爱学生物吗?
11. 你希望生物分层教学时，老师用什么方法让你更爱学生物?（可以选多个）
12. 你担心生物分层教学会让你更不爱学生物吗?担心什么?（可以选多个）
13. 你觉得生物分层教学和学生物的兴趣有关系吗?
14. 你觉得老师怎么做生物分层教学，能让大家更爱学生物呢?
15. 1.关于生物分层教学和学生物的兴趣，你还有其他想法吗?
再次感谢你的参与！
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