学前教育专业人才培养需求调研问卷(早教托育机构版)
感谢您在百忙中参与学前教育专业认证专项调研。作为 0-6 岁婴幼儿保教实践的前沿阵地,您的专业视角是高校优化人才培养方案、对接行业需求的重要依据。旨在通过机构反馈校准学前教育专业的课程设置、实践培养与师德浸润,为行业输送 “懂保育、会教学、善沟通” 的复合型人才。
1. 您所在机构的性质是?
公办早教机构
民办托育中心
连锁品牌早教机构
家庭式托育所
其他
2. 贵机构的成立年限是?
1年以下
1-3年
3-5年
5年以上
3. 贵机构当前在岗的学前教育专业背景员工占比约为?
30%以下
30%-50%
50%-70%
70%以上
4. 您认为当前早教托育行业招聘学前教育专业人才的主要难点是?
专业能力不足
实践经验缺乏
职业稳定性低
薪资匹配度差
行业认知偏差
其他
5. 您认为学前教育专业毕业生最需提升的核心能力是?
婴幼儿照护实操技能
课程设计与活动组织
家园沟通能力
应急处理与安全防护
早期发展评估能力
行业法规与标准掌握
6. 以下课程模块对早教托育人才培养的重要性如何?请评分
1(不重要)
2
3
4
5(非常重要)
婴幼儿心理学
早期语言与认知发展
感统训练与游戏设计
托育机构运营管理
急救与卫生保健
7. 您认为当前高校学前教育专业课程与实践需求的匹配程度是?
完全不匹配
1
2
3
4
5
完全匹配
8. 贵机构更倾向于招聘哪种学历层次的学前教育人才?
中职/中专
高职/大专
本科
硕士及以上
9. 您认为未来3年早教托育行业最可能扩大的服务类型是?
0-3岁全日托育
亲子早教课程
特殊儿童融合教育
社区家庭支持服务
线上育儿指导
10. 请对以下人才素质按需求紧迫性排序(1为最紧迫)
A 跨学科知识整合能力
B 数字化教学工具应用
C 多元文化适应力
D 创新解决问题能力
11. 贵机构是否愿意与高校合作开展订单式人才培养?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
12. 您认为影响校企合作深度的主要障碍是?
政策支持不足
行业标准不统一
培养周期过长
机构资源有限
高校机制僵化
13. 请评价当前毕业生在以下岗位的胜任情况
完全不能胜任
基本不能胜任
一般
基本胜任
完全胜任
托育班主班教师
早教课程研发员
家长学校指导师
机构运营管理者
14. 您认为职业资格证书(如育婴师、感统训练师)对人才质量的影响是?
毫无作用
1
2
3
4
5
至关重要
15. 未来人才招聘时,您会更关注哪类附加能力?
艺术特长(音乐/美术)
双语教学能力
心理咨询资质
营养配餐知识
智能设备操作
16. 您认为行业当前最急需补充的人才类型是?
基础照护人员
课程研发专家
机构管理人才
培训督导专员
其他
17. 请评价高校在以下培养环节的改进需求程度
1(无需改进)
2
3
4
5(急需改进)
实习基地建设
双师型教师配置
行业前沿内容更新
职业价值观培养
创新创业教育
18. 您认为影响学前教育人才职业忠诚度的首要因素是?
薪酬福利水平
职业发展空间
工作环境压力
社会认可程度
专业成就感
19. 您是否了解国家关于托育机构设置的标准与规范?
完全不了解
1
2
3
4
5
非常了解
20. 您认为早教托育行业未来最可能面临的发展挑战是?
政策法规变动
市场竞争加剧
专业人才短缺
家长信任危机
运营成本上升
21. 贵机构近两年提供的员工在职培训年均时长约为?
20小时以下
20-40小时
40-60小时
60小时以上
22. 您认为高校应如何优化学前教育专业认证体系?
增加行业专家评审占比
强化实践能力考核标准
建立动态课程调整机制
完善毕业生追踪反馈
对接国际认证标准
23. 请对当前学前教育专业毕业生的职业适应性评分
非常差
1
2
3
4
5
非常好
24. 您认为早教托育机构对复合型人才的需求趋势将如何变化?
大幅增加
略有增加
基本持平
略有减少
大幅减少
25. 请提出对高校学前教育专业人才培养的具体建议:
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