管理岗位试用期转正民主测评-郑治刚
请您用3-5分钟时间从以下方面进行评价!
1. 填表人姓名：
2.
积极性
优秀（热爱本职工作，有高标准做好职务范围内业务工作的热情）
良好（能够主动做好职务范围内的工作）
合格（对工作热情不足，但仍能完成本职工作）
不合格（对工作没有热情，得过且过）
3.
责任心
优秀（可以放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强）
良好（具有责任心，可以交付工作，但须督导方可完成）
合格（责任心不强，须常督促，能基本完成任务）
不合格（无责任心，即使经常督促也不能完成任务）
4. 服务意识
优秀（能够积极主动了解服务需求并提供有效服务，亲和力强，不暴躁，工作极少出错）
良好（能够主动提供服务，有亲和力，工作出错率较低）
合格（能够提供服务，亲和力一般，偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错）
不合格（服务意识不够，员工亲和力不足，常有不耐烦现象，工作经常出现差错）
5. 专业知识
优秀（能够运用专业知识及时有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务）
良好（能够运用专业知识解决问题，完成工作任务）
合格（专业知识稍有匮乏，但尚不足以影响工作进展）
不合格（专业知识明显不足，影响工作进展）
6.
执行能力
优秀（能够理解工作要求，动手能力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务）
良好（基本能够理解工作要求，操作能力尚可，能够承担本职工作范围内的任务）
合格（动手能力一般，基本能够承担本质范围内的工作任务）
不合格（理解能力动手能力差，不能承担本职工作范围内的工作任务）
7.
学习能力
优秀（能积极主动地学习和进取，很快掌握，并且很快能运用到工作）
良好（遇到问题能够主动去学习，较快掌握并运用到工作中）
合格（学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学习内容）
不合格（不善于学习不思进取，被迫学习）
8.
沟通表达能力
优秀（能够根据对方的心理，抓住重点，巧妙的使人接受意见，交流无间）
良好（基本完成沟通任务，能够与同事形成良好的关系）
合格（沟通基本无障碍）
不合格（不积极不主动，不能很好地与周围同事交流沟通）
9.
协作能力
优秀（能够积极与他人顺利达成工作任务和要求）
良好（能够主动与他人协作达，成工作任务和要求）
合格（尚能与人合作，基本能够达成工作任务与要求）
不合格（协作不善，常常致使工作无法进行和开展）
10.
工作目标完成度
优秀（能够超额超质完成工作目标）
良好（能够按时按质按量完成工作目标）
合格（基本完成工作目标）
不合格（不能按时完成工作目标）
11. 工作效率
优秀（能在最短的时间内完成领导交代的任务）
良好（能够比预期稍微提前完成工作任务）
合格（工作效率一般，能够按时完成任务）
不合格（工作拖沓，影响整体工作进展）
12.
工作创新
优秀（能够积极分析现有工作，提出合理化建议并取得良好效果）
良好（在遇到问题时能够主动寻找新的解决问题的方法）
合格（创新意识一般，偶尔能提出新的想法）
不合格（无创新意识，工作方法落后）
13. 您对郑治刚同志试用期间的评价意见（请认真填写，字数在15个字以上）
14. 您是否同意郑治刚同志试用期转正，有何合理化建议？（10-200字）
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