洪洞县幼儿园大班幼儿心理健康筛查调查问卷
尊敬的家长:您好!为了更好地了解您孩子在开学第一周的心理适应情况,以便我们提供更适宜的帮助和支持,特开展本次心理健康筛查。请您根据孩子近期的实际表现进行填写。感谢您的配合!
1. 班级:
苗一班
苗二班
苗三班
苗四班
苗五班
苗六班
果一班
果二班
果三班
2. 学号:
3. 姓名
4. 性别:
5. 孩子在入园时的情绪状态是怎样的?
愉快主动地进入班级
需要家长短暂安抚后能平静进入
哭闹不愿进入班级
情绪波动较大,需要较长时间安抚才能平静
6. 孩子在班级中与同伴互动的情况如何?
能主动与同伴打招呼、一起玩耍
在老师引导下能与同伴进行简单互动
不太主动参与同伴活动,但能在一旁观察
拒绝与同伴接触,独自待着
7. 孩子对班级常规活动(如集体教学、游戏、盥洗、进餐等)的适应程度如何?
能快速适应并积极参与
基本能跟上节奏,偶尔需要提醒
对部分活动表现出不适应或抵触
难以适应,经常哭闹或不配合
8. 孩子在园期间的注意力集中情况怎样?
能较长时间集中注意力参与活动
大部分时间能集中注意力,偶尔分心
注意力容易分散,需要老师频繁提醒
很难集中注意力,经常做与活动无关的事
9. 以下是孩子可能出现的一些行为表现,请您根据孩子在园第一周的实际情况进行评价:
从不出现
偶尔出现
有时出现
经常出现
容易哭泣或发脾气
对老师的指令有回应
能独立完成自己的事情(如穿脱简单衣物、独立进餐等)
表现出对新环境的好奇
愿意尝试新的游戏或活动
10. 孩子回家后,对幼儿园生活的提及情况是?
主动、愉快地谈论幼儿园的趣事
在家长询问下能简单描述幼儿园生活
很少提及幼儿园的事情
提及幼儿园时表现出负面情绪(如不想去、不开心等)
11. 孩子在睡眠和饮食方面,与假期相比是否有明显变化?
无明显变化,一切正常
睡眠略有减少/增多,饮食基本正常
睡眠和饮食均有一定变化,但影响不大
睡眠和饮食变化明显,出现入睡困难、食欲不振等情况
12. 孩子在开学第一周是否出现过以下情况?(可多选)
做噩梦
说身体不舒服(如头痛、肚子痛,但检查无异常)
黏人,不愿离开家长
对熟悉的物品(如玩具、安抚巾)依赖性增强
其他,请填写
13. 您觉得孩子在开学第一周面临的最大困难或挑战是什么?
家长自查问题建议:1. 关注孩子情绪变化,多与孩子沟通幼儿园的趣事,给予积极引导和鼓励。2. 帮助孩子建立规律的作息时间,保证充足的睡眠和合理的饮食。3. 培养孩子的独立能力,如自己吃饭、穿脱衣物等,增强其自信心。4. 鼓励孩子与同伴交往,创造与小伙伴一起玩耍的机会。5. 与老师保持密切沟通,及时了解孩子在园情况,共同帮助孩子适应幼儿园生活。如果发现孩子的负面情绪或不适应行为持续超过两周且无改善迹象,建议及时与幼儿园老师或专业心理辅导人员沟通。
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