《区域游戏中培养幼儿感恩意识的实践研究》相关课题调查问卷后测（教师版）

亲爱的教师:
您好，本调查问卷主要是了解区域游戏中培养幼儿感恩意识的实践研究，该问卷调查为不记名调查请您依据实际情况做出客观的回答，并在所选的答案前划"√”。衷心的感谢您填写此问卷，祝您生活愉快!
1. 您认为在区域游戏中培养幼儿感恩意识是否有必要？
2. 您在区域游戏中尝试融入感恩教育元素的频率是？
3. 您认为以下哪些区域游戏类型适合培养幼儿感恩意识？
4. 您在区域游戏中会采用哪些方式引导幼儿表达感恩？
5. 您认为幼儿在参与融入感恩元素的区域游戏后，哪些方面有积极变化？
6. 您认为目前在区域游戏中培养幼儿感恩意识面临的主要困难有哪些？
7. 您对在区域游戏中培养幼儿感恩意识的效果满意度如何？
8. 请您对以下区域游戏活动中感恩意识培养的有效性进行评价
  • 无效
  • 不太有效
  • 一般
  • 比较有效
  • 非常有效
角色扮演区中模拟帮助他人的场景
美工区中制作感恩主题作品
语言区中讲述感恩故事
自然角中照顾动植物并表达感谢
9. 请您对以下支持措施的需求程度进行评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
感恩主题区域游戏材料包
感恩教育活动设计案例培训
与家长协同开展感恩教育的指导方法
评估幼儿感恩行为发展的观察工具
10. 您认为以下哪些资源对提升区域游戏中感恩意识培养效果最有帮助？（从高到底依次排序）
11. 您在后续区域游戏组织中，是否会继续加强感恩意识的培养？
12. 您认为幼儿园是否有必要系统推广在区域游戏中培养幼儿感恩意识的实践经验？
13. 您希望幼儿园为教师提供哪些关于感恩教育的培训内容？
14. 您认为以下哪种家园合作方式最有助于巩固区域游戏中幼儿感恩意识的培养效果？
15. 您觉得幼儿在区域游戏中表现出的感恩行为能否迁移到日常生活中？
16. 您在设计感恩主题区域游戏时，通常会参考哪些因素？
17. 您认为在区域游戏中培养幼儿感恩意识，对幼儿哪些品质的发展有促进作用？
18. 您认为未来在区域游戏中培养幼儿感恩意识，还可以从哪些方面进行创新？
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