大学生校园文化了解情况调查

1. 您的性别是？

男女其他

2. 您所在的年级是？

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的专业大类属于？

人文社科类理工农医类艺术体育类其他

4. 您认为以下哪些属于校园文化中体现文化自信的元素？（可多选）

校史校情教育中华优秀传统文化社团（如汉服社、书法社等）传统节日庆祝活动（如中秋、端午活动）红色文化教育基地或活动本土文化（如徽文化）相关课程或讲座校园建筑、景观中的文化符号非物质文化遗产进校园活动其他

5. 您所在的学校是否开设了与中华优秀传统文化相关的课程？（可多选）

是，必修课是，选修课否，但有相关讲座/沙龙否，从未接触过不清楚

6. 您参与过校园内哪些与文化自信相关的活动？（可多选）

传统文化知识竞赛文艺汇演（如戏曲、民乐表演）主题征文/演讲比赛（如“我与我的祖国”）参观爱国主义教育基地社会实践（如文化调研、支教）从未参与过其他

7. 您认为校园内最能体现文化自信的场景是？

图书馆/校史馆教学楼内的文化墙/宣传栏校园内的雕塑/纪念碑学生活动中心/社团活动场地学校举办的大型文化活动现场其他

8. 您对所在学校校园文化建设的整体满意度如何？

很不满意

非常满意

9. 您认为以下哪些因素最能影响学生对校园文化中文化自信元素的认同度？（请按影响程度从高到低排序）

学校的重视程度与资源投入活动形式的创新性与吸引力宣传推广的力度与效果学生的参与意愿与主动性教师的引导与示范作用

10. 您认为当前校园文化建设在体现文化自信方面存在哪些主要问题？（可多选）

形式化、表面化，缺乏深度内容单一，与学生需求脱节宣传不到位，学生知晓度低缺乏长期规划和系统性学生参与度不高其他

11. 您希望学校未来在哪些方面加强文化自信相关的校园文化建设？（可多选）

增加传统文化课程或实践学分举办更多创新性的文化体验活动加强校园文化景观的建设与优化鼓励学生自主创办文化类社团与地方文化机构合作开展项目其他

12. 您认为校园文化中的文化自信建设对学生个人成长的主要意义在于？（可多选）

增强民族自豪感和认同感提升文化素养和审美能力树立正确的价值观和历史观促进个人综合素质发展更好地理解和传承中华优秀文化其他

13. 您是否曾主动向他人（如同学、家人）介绍或分享校园内体现文化自信的元素或活动？

经常偶尔从未想过，但没有行动

14. 您参与校园文化活动的主要动机是？

提升文化自信和认同感丰富课余生活，兴趣使然课程/学分要求社交需求，与同学共同参与其他

15. 您认为当前校园文化活动在形式上最需要改进的是？

增加互动性和体验感结合新媒体技术，增强吸引力注重个性化和差异化设计简化流程，降低参与门槛其他

16. 对于进一步提升校园文化中文化自信的体现与实践，您还有哪些具体的建议或意见？

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