初中语文边塞诗学习情况调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！这是一份关于初中语文边塞诗学习的调查问卷，旨在了解大家对边塞诗的学习感受和需求。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实情况填写。数据仅用于学术研究，感谢你的支持！
1.你的年级：
A. 初一
B. 初二
C. 初三
2.你接触过统编版语文教材中的边塞诗吗？
A. 接触过很多
B. 接触过几首
C. 几乎没接触过
3.你对边塞诗的兴趣程度如何？
A. 非常感兴趣
B. 一般
C. 不太感兴趣
D. 完全没兴趣
4.你觉得学习边塞诗的难点主要是什么？（可多选）
A. 字词含义难懂
B. 历史背景陌生
C. 情感体会不到
D. 画面想象不出来
5.课堂上老师常用哪种方式教边塞诗？（可多选）
A. 讲解字词和翻译
B. 分析主题和情感
C. 播放相关图片/视频
D. 让大家朗读/背诵
E. 组织讨论或角色扮演
6.你在学习边塞诗时，能感受到诗中的画面美吗？
A. 能清晰感受到
B. 能感受到一点
C. 几乎感受不到
7.你能体会到边塞诗中的情感美吗？
A. 能深刻体会
B. 能体会一部分
C. 体会不到
8.以下哪种方式能让你更“沉浸”在边塞诗的情境中？（可多选）
A. 听边塞诗相关的音乐
B. 看边塞风光图片或纪录片
C. 分角色朗读
D. 画一画诗中的场景
E. 写一段想象中的边塞故事
9.如果课堂上用“沉浸式”方式（例如结合画面、声音）学边塞诗，你会更投入吗？
A. 一定会
B. 可能会
C. 没变化
10.你希望老师在边塞诗教学中增加哪些内容？（可多选）
A. 边塞相关的历史故事
B. 诗人的生平经历
C. 边塞诗中的自然景观介绍
D. 边塞诗和绘画、音乐的联系
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