防治河北校园欺凌的法律机制与多元协同治理研究调查问卷

一、基本信息
1. 您的身份是?（单选题）
2. 您所在的河北省地区是?（单选题）
3. 若您是学生，您的年级是?（单选题，非学生可跳过）
4. 若您是教师，您的教龄是?（单选题，非教师可跳过）
5. 若您是家长，您孩子的学段是?（单选题，非家长可跳过）
二、校园欺凌认知与经历
1. 您对“校园欺凌”的定义（包括肢体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网络欺凌等）了解程度如何?（单选题）
2. 您是否有过以下与校园欺凌相关的经历?（单选题）
3. 若您经历或目睹过校园欺凌，其主要表现形式有哪些?（多选题）
4. 您认为当前河北省校园欺凌现象的整体严重程度如何?（单选题）
5. 您认为校园欺凌最容易发生的场所是?（多选题）
6. 您认为校园欺凌对受害者造成的主要影响是?（多选题）
三、校园欺凌防治法律机制认知
1. 您对我国与防治校园欺凌相关的法律规定（如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等）的了解程度如何?（单选题）
2. 您认为现有防治校园欺凌的法律条文是否存在“分散、操作性不强”的问题?（单选题）
3. 您认为是否需要通过法律进一步明确校园欺凌相关主体的责任边界?（单选题）
4. 您希望通过法律机制补充或细化哪些内容?（多选题）
5. 您认为当前法律对校园欺凌受害者的保护力度如何?（单选题）
四、多元协同治理现状调查
1. 您所在的学校（或子女/学生所在学校）是否开展防治校园欺凌的教育活动?（单选题）
2. 学校是否有校园欺凌事件的举报渠道?（单选题）
3. 若学校发生校园欺凌事件，您认为处理效率如何?（单选题）
4. 您认为学校在履行“教育管理责任”方面存在哪些不足?（多选题）
5. 您（或您认为多数家长）是否会主动对孩子进行“防治校园欺凌”的教育?（单选题）
6. 若发现孩子遭遇校园欺凌，您（或您认为多数家长）会采取哪些措施?（多选题）
7. 您认为家长在校园欺凌防治中存在的主要问题是?（多选题）
8. 您是否了解河北省内可提供校园欺凌相关协助的社会机构（如未成年人保护中心、心理咨询机构、法律援助机构）?（单选题）
9. 您认为社会机构在校园欺凌防治中发挥的作用如何?（单选题）
10. 您认为社会层面在校园欺凌防治中最需要补充的服务是?（多选题）
11. 您是否了解教育、公安、司法、民政等部门在校园欺凌防治中的联动机制?（单选题）
12. 您认为当前跨部门联动在校园欺凌防治中存在的主要问题是?（多选题，可跳过）
五、防治体系优化建议调查
1. 构建“法律机制+多元协同”的校园欺凌防治体系，您认为最需要优先完善的环节是?（多选题）
2. 您认为是否有必要在河北省内建立“校园欺凌防治专项平台”（整合举报、求助、干预、救助功能）?（单选题）
3. 对于进一步完善河北省校园欺凌防治工作，您还有其他具体建议吗?（填空题）
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