《信息可视化设计》课程课前学情调研问卷
问卷说明
为了更好地了解大家的基础情况、兴趣方向与学习期待，从而有针对性地优化本学期的《信息可视化设计》课程教学内容与方法，特进行此次问卷调研。请根据实际情况填写，感谢你的支持与参与！
第一部分:基本信息
1. 1. 你的姓名:_____________
2. 你对信息可视化领域的关注和兴趣程度是?
A. 非常感兴趣，主动关注相关作品和资讯
B. 比较感兴趣，偶尔会留意
C. 一般，课程要求会去学习
D. 不太感兴趣
3.你目前的学习状态更接近于?
A.正在求职，明确工作方向（如UI、品牌、插画等）
B.正在考研复习
C.正在准备相关考试（如公务员、事业单位、雅思等）
D.准备创业
E.尚在探索和思考未来方向
F.其他:
第二部分:先备知识与技能评估
4. 在之前的课程中，你是否有过数据整理或分析的初步经历?（例如:使用问卷调研后整理数据、为项目收集市场数据等）
A. 多次独立完成过
B. 有过一两次经历
C. 仅在老师指导下完成过
D. 几乎没有类似经历
5. 你对于“信息架构”或“信息层次梳理”这一概念的理解程度是?
A. 非常熟悉，能在项目中熟练运用
B. 比较了解，能理解其重要性
C. 听说过，但具体如何操作不太清楚
D. 完全不熟悉
6. 你最常使用哪类软件进行视觉设计工作?（多选题）
A. Adobe Illustrator
B. Adobe Photoshop
C. Adobe InDesign
D. Figma
E. C4D, Blender
F. 其他
7.你对以下专业信息可视化工具或语言的了解程度是？
熟练掌握并可应用
了解基础操作
仅听说过
完全没听过
Adobe Illustrator（图表绘制功能）
Tableau / Power BI
Excel/Google Sheets（高级图表功能）
Python（Matplotlib, Seaborn等库）
第三部分:项目经验与课程期待
8. 你以往的设计项目经验更偏向于以下哪种类型?
A. 品牌形象、海报、书籍装帧等（偏平面导向）
B. UI界面、App设计、网页设计等（偏交互导向）
C. 文创产品、包装设计等（偏产品导向）
D. 动态图形、视频短片等（偏时间导向）
9. 在团队项目中，你更倾向于扮演的角色是?
A. 策划者:负责前期调研、逻辑梳理与架构规划
B. 设计师:负责视觉风格设定与图形化表达
C. 技术实现者:负责工具攻坚与最终输出
D. 协调者:负责团队沟通与整合资源
10. 你对《信息可视化设计》课程最核心的期待是?
A. 掌握从数据收集、整理到视觉转化的完整设计方法论与流程
B. 学习如何将复杂信息转化为清晰优美的视觉语言
C. 完成一份高质量、可放入作品集的系列信息设计项目，为毕业求职做准备
D. 提升逻辑思维、信息架构能力以及解决实际设计问题的综合素养
11. 对于本次课程，你目前最大的疑虑或担心是什么?
A. 担心自己的数据分析和逻辑梳理能力不足，难以准确把握信息内核
B. 担心缺乏将抽象信息转化为图形元素的创意能力和视觉表现力
C. 担心难以深入挖掘文化内涵并做好内容转化
12.你对课程中哪部分理论或实践内容最感兴趣？
A. 信息可视化设计流程（数据准备、架构梳理、形式选择）
B. 信息可视化的设计原则、方法及视觉转化技巧
C.信息图的版面设计、色彩准则及图表细节处理
D.以“非遗”为代表的文化主题信息可视化实践
13. 如果可以选择，你更想做哪个主题或方向的信息可视化设计作业？
A.传统文化与“非物质文化遗产”
B.海洋文化
C.地域文化
D.经典文学IP
F.健康科普
其他
第四部分:开放性问题
14. 请简单描述一个你认为非常精彩的信息可视化案例（可以是网站、海报、展览等），并说明它吸引你的原因。
15. 你是否已有毕业设计初步方向与主题(如品牌、包装、书籍、插画、文创、IP、信息可视化等)?简要描述。
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