急性肠缺血CT表现
授课教师
1. 1.教师讲课时精神饱满
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2. 2.教师衣着、仪表、语言符合职业身份
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3. 3.教学目标明确、重点突出
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4. 4.备课充分、熟悉教学内容
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5. 5.注重职业素养
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6. 6.课件制作精良、详略得当
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7. 7.语言表达清楚、准确，逻辑思维清晰
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8. 8.课件内容丰富、实用
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9. 9.不局限于教材，能适当介绍当前进展
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10. 10.教学效果、课堂气氛
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