英语专业教育行业就业意向与能力认知调查问卷
我们是英语专业学生,为深入了解英语本科生对教育行业的就业意向、能力认知及实际需求,助力大家更清晰地规划职业方向、提升适配教育行业的核心素养,特开展本次问卷调查。
1. 你的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 你是否有过教育行业相关实践经历(如家教、支教、培训机构助教等)?
A. 无
B. 1次及以下
C. 2-3次
D. 4次及以上
3. 你毕业后是否考虑进入教育行业(如中小学、培训机构、国际学校等)工作?
A. 明确考虑
B. 暂时考虑,仍在观望
C. 不考虑,倾向其他行业
D. 尚未确定
4. 若考虑进入教育行业,你优先选择的细分领域是?(可多选)
A. 公立中小学英语教师
B. 私立/国际学校英语教师
C. 学科类培训机构教师(如K12英语)
D. 语言类培训机构教师(如雅思/托福/成人英语)
E. 教育行业教研/课程开发岗位
5. 你选择教育行业的主要原因是?(可多选)
A. 职业稳定性强
B. 喜欢与学生互动,有成就感
C. 英语专业适配度高
D. 薪资待遇符合预期
E. 社会价值认可高
6. 你认为英语本科生进入教育行业,最需具备的3项核心能力是?(可多选)
A. 英语听说读写译功底
B. 教学设计与课堂把控能力
C. 学生沟通与心理疏导能力
D. 教学工具(如PPT、在线教学平台)操作能力
E. 跨文化教学与文化讲解能力
7. 你认为当前专业学习中,最欠缺的能力培养是?(可多选)
A. 职场实用英语(如商务沟通、行业术语)
B. 学术英语写作
C. 跨文化交际实操能力
D. 翻译软件/AI工具应用能力
8. 你希望学校或学院为英语本科生提供哪些教育行业相关的就业支持?(可多选)
A. 教育行业企业宣讲会/招聘会
B. 中小学/培训机构实习推荐
C. 教学技能专项培训(如板书、说课、课件制作)
D. 教育行业前辈(如毕业校友)经验分享会
E. 教师资格证备考指导
9. 若计划进入教育行业,你是否已制定明确的职业准备计划(如备考教师资格证、积累教学实践等)?
A. 已制定详细计划并执行
B. 有大致方向,但未细化
C. 尚未制定,打算毕业后再准备
D. 暂未考虑
10. 你在准备进入教育行业的过程中,目前面临的主要困惑是?(可多选,若选“其他”请补充)
A. 不清楚不同教育岗位的具体工作内容与要求
B. 缺乏教学实践机会,无法提升实操能力
C. 教师资格证备考难度大,缺乏系统方法
D. 担心英语专业能力无法满足教学需求
E.职业发展路径不清晰
F. 其他:
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