关于开展全民国家安全教育现状的调查问卷

您好！我们是东南大学的学生，目前正在进行一项关于“全民国家安全教育”现状的调研。国家安全关乎我们每个人的切身利益，了解当前国家安全教育的成效与不足，对提升全民国家安全意识具有重要意义。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。恳请您根据实际情况填写，感谢您的支持和参与！

1. 您的性别:

男女

2. 您的年龄段:

18岁及以下19-25岁26-40岁41-60岁61岁及以上

3. 您的最高学历:

高中/中专及以下大专本科硕士及以上

4. 您的职业是:

在校学生企业职员机关/事业单位工作人员自由职业者退休人员其他

5.您的所在地区:

一线/新一线城市二三线城市乡镇及农村

6. 您是否知道“全民国家安全教育日”的具体日期?

4月15日5月15日9月18日不清楚

7. 除了传统的“间谍、特务”，您认为以下哪些行为也可能危及国家安全?

某企业未经审批向境外提供我国基因数据在社交媒体上随意发布我军军事装备的照片和定位某关键领域专家在境外学习时被策反，泄露行业核心数据个人电脑因点击不明链接被植入木马，成为网络攻击的“跳板”以上所有都是不太确定

8. 您认为国家安全主要包括以下哪些领域?

政治安全、军事安全、国土安全经济安全、文化安全、社会安全科技安全、网络安全、数据安全生态安全、资源安全、核安全海外利益安全太空、深海、极地、生物等新型领域安全了解不多/说不清

9. 在日常生活中，您会主动关注并辨别哪些与国家安全相关的信息?

国际局势与地缘政治动态国家出台的反间谍、网络安全、数据安全等相关法律法规重大科技进展及其潜在安全风险生态环境事件（如污染、物种入侵）对公共安全的长期影响经济金融领域的风险与挑战很少主动关注和辨别其他:

10. 您认为以下哪些领域的国家安全与个人生活关联最密切?

网络安全（如个人信息保护、网络诈骗防范）食品药品安全生态环境安全（如空气、水质保护）经济安全（如就业、物价稳定）社会安全（如治安、公共秩序）其他:

11. 您对当前我国国家安全形势的整体看法是?

非常乐观，安全保障能力强比较乐观，整体安全且能应对风险中立，安全形势有优势也存在挑战不太乐观，面临较多安全隐患不了解，无法判断

12. 您接触国家安全教育相关内容的频率大约是?

每周至少一次每月几次每年几次（如仅在4.15期间）几乎从未接触

13. 您主要通过哪些渠道接触到国家安全相关知识?

学校课程、讲座、主题活动单位/社区组织的培训、宣传活动电视、广播、报纸等传统媒体官方发布的微信文章、微博、短视频等公共交通、广场屏幕、宣传栏的公益广告影视作品、纪录片、主题书籍

14. 您认为上述渠道中，哪种形式的教育宣传对您影响最大、印象最深?

系统化的课程和讲座真实的案例剖析和警示教育片互动性强的体验活动或模拟演练创意新颖的短视频、动漫、图文知识竞赛、在线答题感觉都差不多/没有印象特别深的

15. 总体来看，您认为当前面向公众的国家安全教育在哪些方面可能存在不足?

宣传内容过于理论化，不够贴近生活形式单调陈旧，对年轻人吸引力不足“一阵风”式宣传，缺乏持续性和常态化传播渠道有限，未能有效触达所有人群内容深度不够，未能讲清背后的原理和危害我认为目前做得很好，没有明显不足

16. 您是否愿意花费一些时间主动学习国家安全知识?

非常愿意，这与每个人息息相关，是公民责任比较愿意，如果有有趣、易懂的内容会关注无所谓，被动接收信息就好不太愿意，觉得与自己关系不大

17. 如果有机会，您最愿意以哪种形式参与国家安全教育活动?

作为观众参加线下讲座、展览作为志愿者参与宣传活动的组织工作在线上积极转发、分享相关知识内容参与线上知识竞答或话题讨论参加模拟应对危机的互动演练暂无参与意愿

18. 您认为自身是否具备一定的风险辨识能力和防范技能?

具备，能清晰辨识多种风险并知道如何防范与举报部分具备，对常见风险（如网络诈骗）有意识，但对更隐蔽的风险不了解比较欠缺，主要依赖直觉判断非常欠缺，不知从何学起

19. 如果您发现疑似危害国家安全的情况，您的第一反应会是?

立即记住特征，通过12339电话或官网等官方渠道举报感到紧张，可能会先告诉家人或朋友商量有点害怕，担心被报复，可能选择不声张不确定那是不是危害国家安全的行为，不知道该怎么办

20. 当看到网络上关于“国家安全”的争议性信息（如不确定真假的境外势力渗透传闻）时，您的态度是?

理性辨别，优先参考官方权威发布半信半疑，会转发给他人提醒注意轻易相信，直接认同并传播不关心，直接忽略

21. 您认为普通公民是否有责任维护国家安全?

责任重大，应主动学习并参与有一定责任，做到不危害国家安全即可责任较小，主要靠国家相关部门没有责任，与个人无关

22. 在网络安全方面，您是否了解“个人信息泄露可能间接危害国家安全”（如大量公民信息被境外获取）?

非常了解，会刻意防范基本了解，日常会注意保护个人信息不太了解，只知道个人信息泄露影响自身权益完全不了解

23. 关于生态安全，您是否知道“外来物种入侵可能威胁我国生态平衡与农业安全”?

知道，会主动拒绝购买/放生外来物种知道，但不清楚具体危害和防范措施听说过，但没在意完全不知道

24. 面对经济领域的安全风险（如虚假金融理财、境外资本恶意炒作），您认为个人最需要具备的能力是?

辨别真伪的金融知识储备关注官方发布的风险预警信息其他:

25. 当您在境外旅游或交流时，遇到有人询问我国敏感信息（如军事基地位置、重要工程进展），您会怎么做?

明确拒绝回答，并留意对方身份模糊回应，不透露具体信息不清楚是否属于敏感信息，会简单作答为了避免冲突，选择如实回答

26. 若收到陌生人发送的“涉及国家安全的内部资料”（如声称是“未公开的安全报告”），并要求转发给他人，您会?

立即删除，不传播且警惕对方意图好奇查看内容，但不会转发觉得有价值，转发给亲友参考不确定是否合适，咨询他人后再决定

27. 为了提升全民国家安全教育的效果，您最希望相关方面在以下哪些领域（宣传内容、宣传形式、宣传渠道、教育时机）做出改进?请提出您的具体建议。

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