“德劳融合”劳动教育课程方案实施效果后测调查问卷
亲爱的同学们,为了进一步了解我校劳动教育课程的实施效果,特开展本次问卷调查,你的真实反馈对课程改进至关重要。本次问卷为匿名问卷,感谢你的支持!
1. 你的性别
男
女
2. 你的年龄
中预
初一
初二
初三
3. 入学以来你参加了哪些劳动活动?
善耕农场种植
火星种植箱的制作
木工课程
缝纫课程
社区志愿服务(如养老院志愿服务)
家校联合劳动(如完成假期劳动任务)
其他
4. 你认为这些劳动活动是否融入德育元素(如诚信、责任、合作、奉献等)
有充分融入,感受明显
有一定融入
融入不够明显
完全没有融入
5. 教师是否在劳动过程中引导你们进行品德反思和行为规范
经常引导
偶尔引导
很少引导
完全没有
6. 经过学校劳动课程,你是否更愿意在日常生活中主动参与劳动?
更主动
略有改善
没有变化
更不愿意
7. 你是否认同“劳动是实现自我价值的重要途径”?
非常认同
比较认同
一般
不清楚
8. 通过学校劳动课程,你在哪些方面有所提升?(请按提升程度勾选)
素养提升情况
明显提升
有所提升
无变化
不清楚
劳动技能
劳动习惯
责任感
合作意识
创新解决问题的能力
尊重劳动、珍惜成果
社会责任感
9. 你对学校“德劳融合”劳动课程的整体满意度是?
非常满意
满意
一般
不满意
10. 你认为学校劳动课程最值得肯定的地方是?
活动设计有趣,更愿意参与劳动
融合德育自然有效
增强了实际动手能力
促进了同学合作
提升了社会责任感
11. 你对学校“德劳融合”劳动课程有哪些建议或意见?
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