校内大学生上网情况调查
1. 您的性别
男
女
2. 上课期间平均每天上网时间
1-2小时
2-4小时
4-6小时
>6小时
3. 周末/节假日平均每天上网时间
<2小时
2-4小时
4-6小时
6-8小时
>8小时
4. 您主要通过哪些设备上网
手机
电脑
平板
其他
5. 您上网时间中,用于学习的比例约为
10%以内
10%-30%
30%-50%
50%-70%
70%以上
6. 您上网时间中,用于娱乐的比例约为
10%以内
10%-30%
30%-50%
50%-70%
70%以上
7. 您上网时间中,用于社交的比例约为
10%以内
10%-30%
30%-50%
50%-70%
70%以上
8. 网络社交是否减少了您的现实社交时间
显著减少
略有减少
基本不变
没有影响
9. 您进行网络娱乐时,是否会控制时间
总是能很好的控制
大部分时间能控制
偶尔难以控制
经常难以控制
10. 网络对您的学习影响如何
积极影响(帮助学习,成绩提升等)
无明显影响
消极影响(分散精力,成绩下降等)
11. 网络对您的现实生活影响如何
积极影响(丰富生活,方便快捷)
无明显影响
消极影响(减少现实交往,关系疏远)
12. 您认为自己上网是否合理
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
13. 单次最长持续使用时间:
<30分钟
30-60分钟
1-2小时
2-3小时
>3小时
14. 睡前最后30分钟是否使用手机:
总是
经常
偶尔
从不
15. 晨起后5分钟内是否查看手机:
每天
经常
偶尔
从不
16. 三.使用场景分布1. 高频使用场景(多选):
课堂/自习时
食堂就餐
寝室休息
交通工具上
排队等候
社交聚会
17. 最易延长使用时间的场景(单选):
睡前床上
独自用餐时
学习间隙
通勤途中
无聊等待时
18. 使用手机时更倾向于?
休闲娱乐(抖音 小红书…)
各类游戏
社交(微信 QQ…)
影视音乐(各类视频软件)
小说短剧
学习
19. 又在哪里花费最多时间呢
休闲娱乐(抖音 小红书…)
开黑爽(各类游戏)
社交(微信 QQ…)
影视音乐(各类视频软件)
小说短剧
学习
20. 五.心理依赖评估1. 如果忘带手机会感到焦虑:
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
21. 会无意识反复解锁手机查看:
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
22. 六.影响感知1. 手机对学习的帮助:
显著提升效率
略有帮助
无影响
轻微干扰
严重分散注意力
23. 身体不适经历(多选):
眼睛干涩/视力下降
颈椎/手腕疼痛
睡眠质量下降
头痛
无不适
24. 未使用手机时大概在干嘛
运动
吃饭
出去玩
陪伴家人朋友
其他
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