大学生抑郁状况及其成因的调查分析
1. 您的性别是?
男
女
其他
2. 您目前所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的专业类别属于?
文科类
理科类
工科类
医学类
艺术类
其他
4. 您认为以下哪些学习方面的因素可能导致大学生产生抑郁情绪?(可多选)
学业压力过大
学习目标不明确
专业兴趣不符
考试焦虑
科研/论文压力
就业前景担忧
课程难度过高
学习成绩不理想
5. 您认为以下哪些生活方面的因素可能导致大学生产生抑郁情绪?(可多选)
人际关系紧张(如室友、同学矛盾)
恋爱受挫或情感问题
家庭经济困难
生活自理能力不足
睡眠质量差
饮食习惯不良
缺乏体育锻炼
校园环境不适应
6. 您认为以下哪些心理方面的因素可能导致大学生产生抑郁情绪?(可多选)
自我期望过高
自卑心理
敏感多疑
情绪调节能力差
缺乏应对挫折的能力
孤独感强烈
对未来感到迷茫
完美主义倾向
7. 您过去两周内是否感到心情低落、沮丧或绝望?
几乎每天都有
好几天有
偶尔有
完全没有
8. 您过去两周内是否对做事情几乎没有兴趣或乐趣?
几乎每天都有
好几天有
偶尔有
完全没有
9. 您过去两周内是否难以入睡、睡不安稳或睡得太多?
几乎每天都有
好几天有
偶尔有
完全没有
10. 请对您目前的心理压力水平进行评价
无压力
1
2
3
4
5
极度压力
11. 当您感到情绪低落时,通常会向谁寻求帮助或倾诉?
从不
很少
有时
经常
总是
家人
朋友
恋人
老师/辅导员
学校心理咨询师
不向任何人倾诉
12. 请对以下可能缓解抑郁情绪的方式的有效性进行评价
1
2
3
4
5
运动锻炼
与人倾诉
听音乐
阅读
心理咨询
13. 请将以下可能导致大学生抑郁的因素按照影响程度从高到低排序
学业压力
人际关系
就业压力
家庭因素
情感问题
自我认知
14. 您认为学校在哪些方面可以加强对大学生心理健康的支持?(可多选)
增加心理咨询师数量
开设心理健康课程
举办心理健康讲座或活动
建立匿名心理求助渠道
加强辅导员心理辅导培训
改善校园生活环境
提供压力管理指导
15. 对于改善大学生抑郁状况,您还有其他建议或想法吗?
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