学前教育专业学生幼儿美术素养提升需求调查问卷

同学你好！1.本调查表是为了研究学前教育专业美术素养提升的相关需求情况，以便为本课程的优化提供数据，不用于其他目的。2.本调查问卷共分为二个部分，分别为：个人基本信息和美术素养提升需求。本问卷共15道题目，请如实回答，感谢！

第一部分：个人信息：

1.性别

男女

2.班级

A.对口一B.本科一C.对口二D.本科二

3.您是否对美术理论知识与技能的学习感兴趣（）。

A.完全不感兴趣B.不太感兴趣C.一般D. 比较感兴趣E.非常感兴趣

4.您是否认为自己的美术素养需要提升？

需要不需要

5.您对《纲要》《指南》中有关幼儿美术教育的目标、内容与要求的了解程度为（）。

A.完全不了解B.不太了解C.一般D.比较了解E.非常了解

第二部分：美术素养提升需求(部分选题为多选题)

6.您认为你的幼儿美术素养现在有哪些不足？

绘画能力不足审美意识比较差不了解幼儿美术认知特点不了解幼儿美术内容手工能力差美术知识薄弱美术鉴赏知识和能力薄弱创造力差想象力薄弱情感表达力较差不了解美术创作原理不会整合美术资源不知道怎么评价幼儿美术作品

7.您认为可以提升美术素养的渠道有（学校系统教育、社会培训机构、自我学习、网络资源、同行交流、社会资源）种。

A. 1 种B. 2 种C. 3 种D. 4 种E. 5 种F.6种

8.您是否有提升幼儿美术素养的愿望？

A有B一般，随大流C没有

9.您会选择以下哪种方式提升个人幼儿美术素养？

A学校系统教育B社会培训机构C美术社团D向美术好的同学学习E跟网络平台（小红书）学习F参加相关比赛以赛代练G 向AI大模型学习H 其他渠道

10.认为以下哪些因素会影响幼师个人美术素养的提高？

日常生活的繁杂程度评价机制单一教师个人的自主学习能力对幼师职业的热爱程度教师的态度学校对我的重视程度美术活动的组织频率学校开展美术教育活动的频率社会对个人美术素养的接受度

11.您希望学习幼儿美术素养哪方面的知识？

教师职业道德规范美术教育相关理论知识美术创作原理知识幼儿园美术教学内容知识跨学科视角的美术教学内容美术鉴赏知识美术材料知识美术工具运用常识其他

12.你希望提高哪些幼儿美术技能？

更多的绘画技巧创意性绘画技法更多的手工技巧创意性手工技法更多的综合材料运用方法幼儿美术创编方法AI 美术创作方法美术资源整合方法其他

13.你认为学习幼儿美术还可以提升哪些能力和素质？

合作能力表达能力沟通能力可持续提升能力跨学科整合能力观察力审美素质创造力想象力学前教育专业素质

14.你希望什么方式可以帮助你更好地提升幼儿美术素养？

实地考察幼儿园美术教学现场组织学习美术馆优秀作品多组织户外写生多临摹大师作品小组合作通过AI大模型学习老师示范正确方法视频回放学习鼓励性评价机制多和幼儿交流了解他们其他

15.你希望幼儿美术评价怎样更能激励你学习？

教师口头评价生生互相评价小组内部评价组与组之间评价社会（发布网络）评价专家（幼儿园老师美术大师）评价自我评价学期末考核评价作品展示不记名评价

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