幼儿园教研问卷调查
1. 您的教龄：
A. 1-3年（新教师）
B. 4-10年（中青年教师）
C. 10年以上
2. 您目前主要任教的班级：
A. 小班
B. 中班
C. 大班
3. 您是否经常观察幼儿的自主游戏行为？
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 很少
4. 您所在的幼儿园是否定期组织幼儿自主游戏相关的教研活动？
A. 每月1次及以上
B. 每学期2-3次
C. 每学期1次
D. 从未组织过
5. 您认为当前幼儿园自主游戏教研活动最需要提升的方面是？
A. 理论知识深度
B. 实践案例分析
C. 教师互动研讨
D. 专家现场指导
6. 在观察幼儿自主游戏时，您更关注以下哪些方面？
A. 幼儿的游戏兴趣与投入程度
B. 幼儿在游戏中的社交互动
C. 幼儿解决问题的能力
D. 幼儿游戏中的创造力表现
E. 幼儿游戏规则的遵守情况
F. 幼儿游戏材料的使用方式
7. 您认为有效的幼儿自主游戏教研活动应包含哪些内容？
A. 专家讲座与理论学习
B. 优秀游戏案例分享与研讨
C. 游戏观察与指导技巧培训
D. 游戏材料投放策略研讨
E. 园本游戏课程开发与设计
F. 外出参观学习优秀园所经验
8. 您在组织幼儿自主游戏时，通常会为幼儿提供哪些类型的游戏材料？
A. 建构类（积木、乐高、雪花片等）
B. 角色扮演类（娃娃家、小医院、小商店道具等）
C. 益智类（拼图、棋类、串珠等）
D. 美工类（纸张、颜料、剪刀、胶水等）
E. 自然类（石头、树枝、贝壳、沙土等）
F. 语言类（绘本、卡片、指偶等）
9. 您对自己当前在幼儿自主游戏观察与指导能力的满意度如何？
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
10. 您认为以下哪些因素会影响幼儿自主游戏的质量？
A.
游戏时间的充足性
B. 游戏空间的大小与布局
C. 游戏材料的丰富性与适宜性
D. 教师的介入时机与方式
影响很大
影响较大
影响一般
影响较小
没有影响
11. 请对您所在幼儿园在幼儿自主游戏方面的以下支持措施进行评价
1
2
3
4
5
游戏材料的采购与更新支持
教研活动的时间保障
外出培训与学习机会提供
专家指导与引领
12. 在幼儿自主游戏教研活动中，您认为以下哪些环节的重要性排序是怎样的（请将选项字母按重要性从高到低排序）？
A. 专家理论讲解
B. 教师实践经验分享
C. 现场观摩幼儿游戏并研讨
D. 针对问题进行分组研讨与交流
E. 制定后续游戏指导方案
13. 您在开展幼儿自主游戏活动中，遇到的最大困难是什么？
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