规培学员对带教老师评价表(9月8日转科)
2021年3月1日出科
基本信息:
科别:
评价学员:
被评教师:
评价时间(年/月):
一、评价项目
1. 模范遵守医院及科室各项规章制度
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
2. 工作态度热情端正,工作勤恳,任劳任怨
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
3. 言行举止符合护士服务规范
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
4. 具有良好的团队协作精神,团结协作,老师们共同完成教学计划和目标
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
5. 具备较好的沟通交流能力,对病人关心、体贴
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
6. 掌握专科操作技能、掌握新技术、新业务,并有效指导
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
7. 掌握专科操作技能、掌握新技术、新业务,并有效指导
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
8. 示范技术操作娴熟、规范
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
9. 教学方法灵活、机动、有效、形式多样
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
10. 带教严格,学员操作时认真把关,及时发现问题,并给予纠正
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
11. 关心学员的工作、生活以及心理状态,学员有困难时能给予及时帮助
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
12. 批评学员能注意方式、方法,保护学员自尊心
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
13. 组织学员参与危重病人抢救及疑难危重病例讨论,培养学员综合应用能力
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
14. 能及时完成学员评价及各项考核。协助科室管理员做好学员入科、出科、考试等工作
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
15. 指导学员复习相关理论知识、探讨疑难问题,培养学员的评判思维能力
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
16. 按照护理程序的工作方法,合理安排学员的工作
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
17. 能指导学员参与各种护理文书的书写及交班
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
18. 能指导学员参与病人的整体护理及健康教育
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
19. 能正确及时回答学员的提问
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
20.能随时提供各种学习机会,如医生查房、护理查房、病例讨论、技术操作等
A.非常好5分
B.好4分
C.较好3分
D.一般2分
E.差1分
二、综合评价
1.总分
2.总评
总评标准:优秀:90-100;良好:80-89分 合格:70-79分 差:70分以下
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