社团指导老师工作情况调查
1. 姓名
2. 社团
3. 您的性别：
男
女
4. 您的年龄段：
大一
大二
大三
5. 指导老师参与社团活动的频率如何？
A.每周至少参与一次
B.每月参与1-2次
C.每学期仅参与重要活动
D.几乎不参与
6. 指导老师是否能按时完成承诺的指导任务（如活动策划或技能培训等）
A.总是能按时完成
B偶尔延迟但是提前沟通
C.经常延迟并且无解释
D.从未完成过
7. 指导老师对社团成员提出的问题或需求的响应速度如何？
A.24小时内回复
B.1-3天内回复
C.超过3天回复
D.经常不回复
8. 指导老师提供的活动策划或技能培训是否具有实用性？
A.非常实用，直接提升能力
B.部分实用，但需改进
C.实用性较低，流于形式
D.完全不实用
9. 当社团遇到困难时，指导老师的解决方案是否有效？
A.总是能提出切实可行的方案
B.偶尔能解决问题
C.提出的方案缺乏可操作性
D.从未提供有效帮助
10. 指导老师是否具备与社团类型相关的专业知识（如艺术、科技、体育等）？
A.专业知识扎实，能深度指导
B.了解基础但不够深入
C.专业知识不足，需依赖外部资源
D.完全不具备相关知识
11. 指导老师是否主动与社团成员沟通工作进展？
A.定期主动沟通，反馈详细
B.偶尔主动沟通，但信息不全
C.仅在成员询问时沟通
D.几乎不沟通
12. 当社团成员对指导老师的安排有异议时，老师的态度是？
A.耐心倾听并调整方案
B.听取意见但不一定采纳
C.忽视意见，坚持己见
D.拒绝沟通，态度强硬
13. 指导老师是否通过线上渠道（如微信群，邮件）及时传达信息？
A.总是及时且清晰
B.偶尔延迟但信息完整
C.经常遗漏重要信息
D.从不使用线上渠道
14. 指导老师是否尊重社团成员的意见和创意？
A.非常尊重，鼓励创新
B.偶尔尊重，但更倾向自己的想法
C.不尊重，直接否定成员提议
D.未体现对成员意见的关注
15. 指导老师的工作风格是否让你感到压力过大？
A.风格温和，压力适中
B.要求严格但合理，压力可控
C.要求过高，导致长期焦虑
D.态度冷漠，缺乏指导
16. 请用一句话描述指导老师对社团的最大贡献：如果指导老师需要改进，你最希望他/她在哪些方面提升？
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