湖北工程职业学院思政育人工作现状和校园文化建设现状调查问卷(两份问卷)
为落实好湖北工程职业学院“十五五”规划编制工作任务,掌握学校思政育人工作和校园文化建设工作实际情况,烦请各位同仁,抽出宝贵时间,认真填写两份问卷(合并),为学校的建设发展提供智力支撑。
问卷一(思政育人)
1、您的工作岗位是?
A.专职辅导员
B.公共课教师
C.专业课教师
D.思政课教师
E.学校党政干部、科员(含二级学院)
2、您入职我校的工作年限是?
A.3年以下
B.3到6年
C.6到10年
D.10年至20年
E.20年以上
3、您从事过辅导员(班主任)的工作年限是?
A.没有从事过
B.3年以下
C.3到6年
D.6年至10年
E.10年以上
5、您如何评价我校思政育人工作的整体成效?
A.成效显著、特色鲜明
B.成效较好、仍需提升
C.成效一般、面临诸多挑战
D.不太了解
6、您认为学校当前对思政育人工作的重视程度如何?
A.非常重视
B.比较重视
C.一般
D.不太重视
7、您认同全校所有教职工都负有育人职责吗?
A.非常认同
B.比较认同
C.一般
D.不认同,主要是学生工作相关教职工
8、您认为学生思想政治教育状况对其未来职业发展的重要性如何?
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不重要,技能练好就行
9、您在日常工作或教学过程中会有意识地融入思政元素(职业道德、工匠精神、爱国主义等)
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
10、您认为使用AI、新媒体等新技术手段开展思政育人工作的难易程度如何?
A.非常容易
B.比较容易
C.一般
D.比较困难
E.非常困难
11、您所在专业或学院是否开发了具有职教特色的课程思政教学资源库(如案例库、线上精品课程、校本教材等)
A.非常丰富
B.比较丰富
C.一般
D.比较少
E.几乎没有
12、您在工作或教学中会与辅导员(班主任)/专业课教师/思政课教师/企业导师就思政教育问题进行沟通吗?
A.频繁
B.较多
C.一般
D.较少
E.几乎没有
13、您认为学校在“全员育人”各类主体(思政课教师、专业课教师、辅导员、行政人员等)之间的协同情况如何?
A.协同畅通,合力强
B.有协同,但效果一般
C.协同不足,较为松散
D.各自为政,缺乏联动
E.不了解
14、您接受过课程思政或思政育人能力的相关培训吗?
A.经常接受
B.接受过几次
C.偶尔一次
D.从未接受
15、您认为学校对教职工开展思政育人工作的激励措施力度如何?
A.力度很大
B.力度较大
C.一般
D.力度较小
E.不了解
16、您认为学校现有校园文化、校企合作环境对思政育人的支撑作用如何?
A.支撑作用强
B.有较好支撑
C.一般
D.支撑较弱
E.不了解
17、您认为学生参与学校各类思政育人活动的参与度和接受度如何?
A.非常高
B.比较高
C.一般
D.比较低
E.不了解
18、您认为当前我校思政育人工作面临的最主要挑战是?
A.各部门协同联动不足,存在“孤岛现象”
B.工作方式方法传统,对学生吸引力不足
C.思政工作队伍能力有待提升
D.资源保障不足(经费、平台等)
E.高职学生特点变化快,教育难度大
F.其他
19、您认为“十五五”期间,以下哪些因素对思政育人工作的影响最大?
A. 人工智能(AI)等新技术的普及
B. 新媒体信息传播方式的变化
C. 社会思潮与价值观的多元化
D. 职业教育改革与发展趋势
E. 新一代学生(05后)的心理与行为特点
F. 其他
20、您认为最受学生欢迎且有效的思政教育形式是:
A. 主题班会、团日活动
B. 谈心谈话、个别辅导
C. 社会实践、志愿服务
D. 文体活动、竞赛
E. 网络互动(如微信、公众号、抖音号等)
F. 榜样典型宣传
G.其他
21、您认为思政育人工作队伍最需要强化的能力是:
A. 网络思政引导能力
B. 心理健康教育与咨询能力
C. 职业规划与就业指导能力
D. 理论研究与总结能力
E. 突发事件应急处置能力
F.其他
22、在我校未来五年的思政育人工作中,您认为最应优先发展的方面是:【请排序】
创新网络思政模式,利用新媒体、AI等技术
深化“课程思政”建设,与专业教育深度融合
强化实践育人,拓展社会实践和劳动教育
繁荣校园文化,打造品牌活动
建强工作队伍(辅导员、思政教师、专业教师等)
完善“大思政”工作协同机制
您认为最重要
23、您认为如何提高课程思政与思政课程的质效?【简答题】
24、您对我校未来思政育人工作改善的建议?【简答题】
问卷二(校园文化)
25、您知道我校的校训吗?
A.知道
B.不知道
26、您知道我校的办学理念和办学精神吗?
A.知道
B.不知道
27、您知道我校的校风、学风、教风吗?
A.知道
B.不知道
28、您会唱学校的校歌吗?
A.会
B.不会
29、您知道学校路名、楼名吗?
A.知道
B.部分知道
C.不知道
30、您知道学校体山体、湖等名称吗?
A.知道
B.部分知道
C.不知道
31、您认为学校目前需要加强哪一块标识性建设?
A.路名、楼名
B.小型景观
C.安全指示
D.大型标志性雕塑
E. 垃圾桶
E.其他
32、您对学校目前的整体环境是否满意?
A.满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意(填空)
33、您认为我校校园文化建设应该加强的地方有哪些?
A.提炼学校文化核心理念,彰显学校特色
B.深化产教融合,打造专业特色
C.强化校企双元育人,打造校企党建联建思政育人品牌
D.引入地方文化,体现黄石特色
E.增强红色文化融入,打造红色工匠
F.其他
34、您认为我校校园文化在哪些方便不足?
A.精神理念文化
B.制度行为文化
C.物质环境文化
D.品牌形象文化
E.产教融合文化
F.其他
35、请您对学校校园文化活动的进行整体评价。
A.数量多,质量优
B.数量一般,质量精
C.数量多,质量一般
D.数量一般,质量一般
36、您认为我校校园文化活动哪个层级需要加强?
A.班级
B.二级学院
C.学校
37、您作为老师,您认为我们学生参与校园文化活动的状态如何?
A.很积极
B.比较积极
C.不积极
D.有学分才积极
38、您作为老师,您认为应该重点开展什么样的校园文化活动?
39、您认为我们校园文化建设中亟需解决的问题是什么?
40、您对我们学校“十五五”期间校园文化建设的建议有哪些?
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