中青年干部培训班往届学员调查问卷
为贯彻落实公司领导到南网党校调研的有关指示和要求,进一步提升公司中青年干部培训班的教学质量和教学效果,发挥专业培训机构对公司知识经验生产的“孵化”和“放大”作用,更好地服务于公司人才培养大局,拟开展公司中青年干部培训班往届学员问卷调查。
本次问卷调查对象覆盖2011年以来参加过公司中青年干部培训班、优秀年轻干部培训班的全部学员,约1800人,调查内容聚焦在课程内容、教学方式、培训效果等三个方面。拟通过公司人资部、公司所属各二级单位人力资源管理部门将电子问卷发放到位,以匿名方式开展问卷调查。
本问卷旨在了解您在中青班培训后的能力提升情况,以及培训对您工作的实际帮助。您的反馈将为我们优化培训内容和形式提供重要参考。问卷采取匿名形式,所有数据仅用于统计分析。感谢支持!
1.您的性别:
男
女
2.您的年龄:
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁以上
3.您参加过多少期中青班(含年轻班):
1期
2期
3期及以上
4.参加中青班的年份(可多选):
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
2020年
2021年
2022年
2023年
2024年
2025年
5.您首次参加中青班(年轻班)时担任的职务:
公司总部处室(团队)负责人
公司总部处室主管
二级单位部门负责人
二级单位科室(团队)负责人
二级单位主管、专责
三级单位负责人
三级单位部门负责人
三级单位专责
四级单位负责人
其他(请填写):
6.您目前担任的职务:
公司总部部门负责人
公司总部处室(团队)负责人
公司总部处室主管
二级单位负责人
二级单位部门负责人
二级单位科室(团队)负责人
二级单位主管、专责
三级单位负责人
三级单位部门负责人
三级单位专责
四级单位负责人
其他(请填写):
7.哪些学习内容对您的工作帮助最大?(可多选)
习近平新时代中国特色社会主义思想
马克思主义理论基本原理
党性教育
履职能力提升课程
公司特色课程
开展调查研究及课题研究
其他(请填写)________
8.哪些教学环节给您留下了最深刻的印象?(可多选)
中央党校必修课学习
特色课程学习
调查研究及课题研究
现场教学
测评
课业论坛
学员讲坛
读书分享会
原著阅读
作风训练
其他(请填写):
9.您认为培训形式还可以如何改进?(可多选)
增加党的创新理论的学理分析和研讨
增加更多南网实践案例分析
增加互动讨论与实践环节
增加实地考察或参观学习
增加学员与公司总部部门的沟通交流
增加学员之间的沟通交流
增加自学时间
其他(请填写):
10.您认为中青班需要增加或补充哪些内容?
数字化转型
新型电力系统和新型能源体系
国际化业务
战略性新兴产业
跨领域协同
其他(请填写):
11.通过培训,您对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解是否更加深入?
显著提升,能够深刻领会其核心要义,并能够将其灵活应用于实际工作中。
有所提升,能够基本掌握其主要内容,但在实际应用中还需进一步深化。
基本不变,仍需通过进一步学习和实践来加深理解。
不太确定,尚未在实践中感受到明显的提升。
12.通过培训,您是否能够更好地将贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法应用于南方电网改革发展实践中?
非常适用,能够熟练运用政治视角分析和解决问题,运用党的理论指导实际工作。
比较适用,能够在一定程度上运用党的创新理论。
基本不变,仍需要进一步学习和实践。
不太确定,尚未有明显感受。
13.通过培训,您是否更加严格遵守政治纪律和政治规矩?
非常遵守,能够严格自律并带头示范。
比较遵守,能够主动遵守并加强自我约束。
基本不变,仍需进一步强化意识和行动。
不太确定,尚未有明显感受或变化。
14.通过培训,您是否更加善于从全局角度思考和谋划南方电网的改革发展工作?
非常善于,能够从全局视角出发,深入分析并制定南方电网改革发展的战略规划。
比较善于,能够在一定程度上从全局角度思考问题,但在某些方面仍需进一步提升。
基本不变,在全局思维方面的能力与之前相比变化不大,仍需加强。
不太确定,尚未感受到在全局思考能力上的明显提升或变化。
15.通过培训,您在将公司战略融入个人目标和工作计划方面,有何改变?
非常好,能够清晰理解公司战略,并将其有效转化为个人目标,在制定工作计划时,始终将长远规划和可持续发展作为核心考虑因素。
比较好,能够在一定程度上将公司战略与个人目标相结合,并在制定计划时考虑长远规划,但在细节和执行上仍需进一步完善。
基本不变,在将战略与个人目标、工作计划结合方面,与培训前相比变化不大。
不太确定,尚不确定有显著变化。
16.通过培训,您在应对复杂问题时,是否更加注重系统性思考和统筹协调?
非常注重,在应对复杂问题时,能够全面考虑各因素,并进行系统性思考和统筹协调。
比较注重,在一定程度上注重系统性思考,但在复杂问题处理中仍需进一步提升。
基本不变,在系统性思考方面的能力与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在系统性思考方面的明显提升。
17.通过培训,您是否更加善于识别和把握电力行业发展趋势?
非常善于,能够敏锐识别电力行业发展趋势,并有效把握机遇,推动工作创新。
比较善于,能够在一定程度上识别行业趋势,但在深度分析上仍需加强。
基本不变,在行业趋势识别方面的能力与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在行业趋势识别方面的显著提升。
18.通过培训,您是否更加注重创新思维和变革管理?
非常注重,将创新思维和变革管理作为工作核心,积极推动创新实践和变革落地。
比较注重,在一定程度上注重创新和变革,但在实施中仍需进一步提升。
基本不变,在创新思维和变革管理方面的重视程度与之前相比变化不大。
不太确定,尚未明确感受到在创新思维和变革管理方面的显著提升。
19.通过培训,您是否更加熟悉能源行业的最新政策和技术?
非常熟悉,能够全面掌握能源行业最新政策和技术动态。
比较熟悉,对行业政策和技术有一定了解,但还需进一步深入学习。
基本不变,在政策和技术熟悉度方面与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在政策和技术熟悉度上的明显提升。
20.通过培训,您是否能够更好地运用专业知识解决南方电网改革发展中的实际问题?
非常好,能够熟练运用专业知识,高效解决改革发展中的实际问题。
比较好,能够在一定程度上运用专业知识,但还需进一步提升实践能力。
基本不变,在专业知识运用方面与之前相比变化不大。
不太确定,尚不确定是否能够更好地运用专业知识解决问题。
21.通过培训,您是否更加注重数据分析和科学决策?
非常注重,将数据分析和科学决策作为工作核心,确保决策科学性和准确性。
比较注重,在一定程度上注重数据分析,但在深度应用上仍需加强。
基本不变,在数据分析和科学决策方面的重视程度与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在数据分析和科学决策方面的显著提升。
22.通过培训,您是否更加善于应对突发事件和危机管理?
非常善于,能够迅速应对突发事件,制定有效危机管理方案,确保问题妥善解决。
比较善于,能够参与突发事件处理,但在应对效率和策略上仍需提升。
基本不变,在突发事件应对能力方面与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在突发事件应对能力上的明显提升。
23.通过培训,您的领导能力是否有所提升?
显著提升,领导能力得到明显增强,能够更高效地带领团队。
有所提升,领导能力有一定提升,但在方式方法等仍需进一步锻炼。
基本不变,领导能力与之前相比变化不大,仍需加强。
不太确定,尚未感受到在领导能力上的明显提升或变化。
24.通过培训,您是否更加善于激励和带领团队?
非常善于,能够有效激励团队,带领团队高效完成目标并提升士气。
比较善于,能够在一定程度上激励团队,但在方法和策略上仍需改进。
基本不变,在激励和带领团队方面的能力与之前相比变化不大。
不太确定,尚不确定是否能够更好地激励和带领团队。
25.通过培训,您是否更加注重与同事和下属的沟通与协作?
非常注重,将沟通与协作作为工作核心,确保团队高效合作和信息畅通。
比较注重,在一定程度上注重沟通与协作,但在深度和效果上仍需加强。
基本不变,在沟通与协作方面的重视程度与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在沟通与协作方面的显著提升。
26.通过培训,您在培训后是否更加注重个人职业发展规划?
非常注重,将职业发展规划作为重点,制定了清晰的目标和实施路径。
比较注重,对职业发展规划有一定关注,但在具体落实上仍需加强。
基本不变,在职业发展规划方面的重视程度与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在职业发展规划方面的明显提升。
27.通过培训,您是否更加善于平衡工作与生活的关系?
非常善于,能够高效管理时间,实现工作与生活的良好平衡。
比较善于,能够在一定程度上平衡工作与生活,但偶尔仍感到压力。
基本不变,在工作与生活平衡方面的能力与之前相比变化不大。
不太确定,尚未感受到在工作与生活平衡方面的显著提升。
28.您认为中青班培训对您的工作能力提升是否有显著帮助?
非常有帮助,培训内容实用,显著提升了我的工作能力和专业素养。
比较有帮助,培训对工作能力有一定提升,但在某些方面仍需加强。
一般,培训对工作能力的提升作用有限,效果不明显。
帮助不大,培训内容与工作实际关联性较低。
29.您参加中青班最大的收获是:(可多选)
坚定理想信念,筑牢思想基础
构建知识体系,学习新理论、新知识
改进思维方式
提升管理能力
提升调查研究能力
学员交流收获
其他(请填写)________
30.参训后您面对高强度工作的心理韧性是否有变化?
自主调节能力显著增强
需少量外部支持
无明显变化
31.您在参加培训期间形成了哪些良好习惯?(可多选)
锻炼身体
系统性理论学习(含阅读)
跨领域经验交流
团队协作模式优化
调查研究实践常态化
时间管理优化
其他(请填写):
32.这些良好习惯在培训结束后是否坚持?
继续坚持。
部分坚持,部分没有坚持。
没有继续坚持。
33.为什么这些习惯在培训结束后没有坚持?
没有氛围,缺少伙伴。
没有人督促。
工作忙,没时间。
其他(请填写):
34.您认为中青班的学习经历对您的职业发展是否有帮忙?
非常有帮助,显著提升了专业素养和工作能力。
比较有帮助,对工作能力有一定提升。
一般,学习内容对工作能力的提升作用有限,效果不明显。
帮助不大,学习内容与工作实际关联性较低。
35.对中青年干部的培养锻炼有何建议或意见?
无
有(请填写):
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