小学生校园安全行为习惯养成问卷调查（教师版）
尊敬的老师：
您好！为进一步加强校园安全教育，促进学生良好安全行为习惯的养成，我们特开展此次问卷调查。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的回答严格保密。恳请您根据日常观察和教学实践，如实填写以下问题。感谢您的支持与合作
1. 您的任教年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您的任教科目:
语文/数学
英语
体育
科学/综合实践
美术/音乐
班主任
其他:
3. 您的教龄:
5年及以下
6-10年
11-20年
20年以上
4.学生课间活动安全: 上下楼梯靠右行，不追逐打闹
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
5. 学生文明游戏，不做危险动作（如爬高、推搡）
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
6.学生正确使用体育器材（如单双杠）
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
7.学生放学路队整齐，不私自离队
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
8.学生在校内通行注意观察，避让车辆
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
9食品安全:学生饭前便后洗手，注意个人卫生方面
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
10.学生不购买、食用“三无”食品
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
11.应急安全:学生熟悉疏散路线，听从指挥
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
12.学生能正确应对轻微伤害（如报告老师、简单处理）
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
13.学生懂得拒绝危险要求，有初步的自我保护意识
A.非常好
B.较好
C. 一般
D较差
E非常差
14. 您通常采用哪些方式进行安全教育?（可多选）
A. 主题班会
B. 学科教学渗透（如语文、体育课）
C. 安全知识讲座/竞赛
D. 应急疏散演练
E. 校园广播/宣传栏
F. 案例分析讨论
G. 其他（请注明）:
15. 您认为当前学校开展的安全教育频率如何?
A. 非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D. 略有不足
E. 严重不足
16. 您认为现有的安全教育资源（如教材、课件、设施）是否满足教学需求?
A. 完全满足
B. 基本满足
C. 一般
D. 不太满足
E. 严重缺乏
17. 您认为影响学生养成良好安全习惯的主要因素是?（可多选）
A. 学生年龄小，认知和自控力有限
B. 家庭教育观念不一致或重视不够
C. 安全教育形式单一，吸引力不足
D. 校园环境存在潜在安全隐患
E. 社会环境影响（如网络、周边环境）
F. 其他（请注明）:
18. 您在培养学生安全行为习惯时，遇到的最大困难是什么?
A. 学生说一套做一套，知行不一
B. 反复强调但效果不佳，容易反复
C. 难以与所有家长形成有效合力
D. 教学任务重，安全教育时间被挤压
E. 缺乏专业培训和指导
F. 其他（请注明）:
19. 您认为最有效的安全教育方式是什么?请简要说明原因。
问卷到此结束，再次感谢您付出的宝贵时间和提供的真知灼见！
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