24公管班秋季学生思想动态调研
1.暑假期间，你的家庭是否发生重大变故（如家庭成员重大疾病、意外事故、经济重大损失等）？
A.是，需进一步关注或资助
B.是，但无需特别帮助
C.否
2.若你或班级其他同学存在需要学校、学院特别关注或资助的特殊情况，你是否愿意通过以下方式反馈（可多选）？
A.私下联系辅导员
B.私下联系班主任
C.在班级匿名意见箱反馈
D.暂不考虑反馈
E.其他
1.目前，你对自己的心理健康状况评价如何？
A.状态很好，积极乐观
B.状态较好，偶尔有小烦恼
C.状态一般，常有焦虑、低落等情绪
D.状态较差，长期受负面情绪困扰
2.你是否认为自己或班级内有同学需要接受心理咨询服务？
A.自己需要
B.认为班级内有同学需要（可指出具体姓名，如无则填“无”）：
C.自己和班级内同学都不需要
3.你对学校现有的心理咨询服务是否了解？
A.非常了解，知道如何预约
B.一般了解，知道有该服务但不清楚预约方式
C.不太了解，仅听说过
D.完全不了解
1.你平时是否关注学校、学院的发展建设动态（如学科建设、科研成果、校园建设等）？
A.经常关注，主动通过官网、公众号等渠道了解
B.偶尔关注，看到相关信息会浏览
C.很少关注，仅在有通知时了解
D.从不关注
2.对于学校、学院的发展建设，你是否有自己的想法或建议？
A.有，具体建议：
B.暂无明确想法
C.不关心这方面内容
1.关于学校后勤饮食服务（如菜品质量、价格、卫生、种类等），你的评价和意见是？
A.非常满意，无意见
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
2.关于校园交通安全（如校内车辆行驶秩序、行人安全保障、停车管理等），你的评价和意见是？
A.非常满意，无意见
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
3.关于宿舍管理服务（如宿管人员服务态度、宿舍设施维修、卫生检查、作息管理等），你的评价和意见是？
A.非常满意，无意见
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
4.关于教学教务管理（如课程安排、选课系统、考试安排、成绩查询、教学反馈渠道等），你的评价和意见是？
A.非常满意，无意见
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
1.你认为目前班级的学风状况如何？
A.很好，同学学习积极性高、氛围浓厚
B.较好，大部分同学能认真学习，但氛围有待加强
C.一般，部分同学学习积极性不足，存在迟到、旷课、抄袭作业等现象
D.较差，整体学习氛围松散，不良学习行为较多
2.对于加强学院学风建设，你有哪些具体的意见或建议（如开展学习经验分享会、成立学习小组、加强考勤管理等）？
1.关于学校学习环境（如图书馆设施与服务、教室设备、实验室资源、网络环境等），你的评价和建议是？
A.非常满意，无建议
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
2.关于校园文化活动开展（如学术讲座、文艺活动、体育赛事、社团活动等），你的评价和建议是？
A.非常满意，活动丰富且有意义
B.基本满意，建议：（如增加活动类型、优化活动时间等）
C.不太满意，主要问题：（如活动质量不高、宣传不到位等）
D.非常不满意，主要问题：
3.对于学生工作队伍建设，以下各角色的工作评价和建议分别是：
辅导员：
A.非常满意，无建议
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
班主任：
A.非常满意，无建议
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
学业导师：
A.非常满意，无建议
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
学生会：
A.非常满意，无建议
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
班团干部：
A.非常满意，无建议
B.基本满意，建议：
C.不太满意，主要问题：
D.非常不满意，主要问题：
1.开学后，你对上课情况（如课程难度、教师授课方式、自己的听课状态等）的适应程度如何？
A.完全适应，能跟上教学节奏
B.基本适应，偶尔有跟不上的情况
C.不太适应，经常跟不上教学节奏
D.完全不适应，难以投入学习
2.关于开学生活适应（如作息调整、饮食适应、宿舍人际关系等），你的情况是？
A.完全适应，生活状态良好
B.基本适应，偶尔有不适应的情况
C.不太适应，存在较多生活上的困扰
D.完全不适应，生活秩序混乱
1.目前，你最关注的个人发展方向是（可多选）？
A.就业形势与求职准备
B.考研复习与院校专业选择
C.考公备考与岗位信息
D.职业生涯规划制定
E.个人能力提升（如专业技能、语言能力、实践能力等）
F.大学学习生活适应
G.人际关系处理
H.其他
2.针对你关注的个人发展方向，你是否希望学校、学院提供相关支持（如讲座、培训、指导、资源对接等）？若希望，具体需求是？
1.暑假期间，你是否参加过以下活动（可多选，若参加过请补充具体内容和体会）？
A.志愿服务（活动名称：，体会：）
B.社会实践（如社会调研、企业参观等，活动名称/内容：，体会：）
C.知识学习（如备考证书、预习专业课、学习兴趣课程等，学习内容：，体会：）
D.各项比赛（如学科竞赛、文艺比赛、体育比赛等，比赛名称：，体会：）
E.实习（单位名称：，岗位：，体会：）
F.其他活动（活动内容：，体会：）
G.未参加上述活动
2.你认为暑假参加的活动对个人成长是否有帮助？
A.帮助很大，提升了能力、开阔了视野
B.有一定帮助，积累了一些经验
C.帮助不大，未获得明显收获
D.无帮助，浪费了时间
1.你平时是否愿意参与校园文化活动？
A.非常愿意，积极主动参与
B.愿意，有感兴趣的活动会参与
C.不太愿意，除非有要求才参与
D.不愿意，从不参与
2.你希望学校增加哪些类型的校园文化活动（可多选）？
A.学术类（如学术论坛、学科讲座、科研分享等）
B.文艺类（如音乐会、话剧演出、书画展览等）
C.体育类（如运动会、球类比赛、健身活动等）
D.实践类（如创业沙龙、职场体验、公益活动等）
E.兴趣类（如社团嘉年华、手工制作、影视赏析等）
F.其他
3.对于校园文化活动的开展，你还有哪些其他建议（如活动时间、宣传方式、参与形式等）？
4.暑假期间，你是否关注国内外时政热点、重大事件？
A.经常关注，每天通过新闻、公众号等渠道了解
B.偶尔关注，看到重要新闻会浏览
C.很少关注，仅在他人讨论时了解
D.从不关注
4.暑假期间，你最关注的国内外时政热点或重大事件有哪些？
6.对于家乡在暑假期间发生的变化（如经济发展、基础设施建设、环境改善等），你是否了解？若了解，具体变化和你的感受是？
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