“双减”背景下寄宿制中学家校社协同育人问题调查问卷（教师版）
尊敬的老师:您好！感谢您参与 “农村小学家校社共育问题的现状调查”。本问卷旨在了解农村小学家校社共育的现状与需求、实践中的经验与挑战及您对改进工作的建议。问卷匿名填写，信息仅用于学术研究，您的回答将为推动共育工作改进提供重要参考。感谢您的配合与支持！
一、基础信息
1. 职位:
A. 校级领导
B. 中层领导
C. 班主任
D. 科任教师
E. 其他
2. 教育工作年限:
A. 5 年及 5 年以下
B. 6 至 10 年
C. 11 至 20 年
D. 超过 21 年
3. 担任班主任年限:
A. 5 年及 5 年以下
B. 6 至 10 年
C. 11 至 20 年
D. 超过 21 年
二、对家校社合作共育的价值观调查
4. 您对家校社协同教育的相关政策有多少了解?
A. 完全了解
B. 较为了解
C. 略有了解
D. 完全不了解
5. 在家校社共育中，您认为教师应扮演哪些角色?（多选）
A. 策划者
B. 组织者
C. 参与者
D. 指导者
E. 宣传者
6. 在您看来，学校在家校社协同共育中应承担哪些责任?（多选）
A. 组织开展共育活动
B. 建立完善的共育机构
C. 提升教师共育技能
D. 提供家庭教育指导服务
7. 在家校社共育中，您认为教师应承担哪些职责?（多选）
A. 调查了解家校社共育中存在的问题
B. 承担家长家庭教育指导相关工作
C. 做好与家长及社区工作人员的沟通
D. 开展并参与家校社合作共育活动
8. 您采用的家校沟通方式（多选）
A.电话沟通
B.微信等社交平台
C.主题班会
D.到校面对面沟通
E.家长会
F.家访
G.书面通知或反馈
H.座谈会
I.学校开放日
J.其它
9. 您如何评价目前家校社共育的实施效果?
A. 非常满意
B. 较为满意
C. 一般满意
D. 不满意
10. 在您看来，影响家校社共育效果的主要因素是?
A. 政府的主导作用
B. 学校的组织能力
C. 家长的参与程度
D. 社区的支持力度
11. 您认为目前阻碍您参与家校社共育的主要原因是?（多选）
A. 教学任务重，时间精力有限
B. 缺乏家庭教育指导知识与技能
C. 主观上缺乏积极性
D. 家长不配合
E. 社会支持不足
12. 从您的角度看，目前学校在家校社协同共育中存在哪些问题?（多选）
A. 领导不重视
B. 组织不到位
C. 活动形式单一
D. 不注重效果
E. 管理不善
F. 投入时间少
三、家校社共育实践情况（请选择符合程度）
13. 我向家长了解其子女的学习、特长和性格特点
A.非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
14. 我每年至少与本班每位家长正式交流一次
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
15. 我会就学生的学习或品行问题与家长联系
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
16. 我会与孩子一起为社区提供志愿服务，如卫生清洁等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
17. 家校社会共同制定志愿者活动计划
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
18. 我会告诉家长如何在家里对子女的功课进行监督与讨论
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
19. 家长、社区人员会参与制定家校社共育的规章制度
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
20. 家长、社区人员会参与评价教师教学和部门管理工作
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
21. 家长代表、社区人员会参与学校决策活动，如校务会议
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
22. 我会参加社区内的公益活动，如音乐表演、敬老等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
23. 我了解社区资源，包括社区的管理机构、设施和公共服务等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
24. 我了解社区中有助于孩子学习的信息，如社区暑期社会实践、阅读等
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 不清楚
D. 比较符合
E. 非常符合
关闭
更多问卷
复制此问卷