丽江职业技术学院辅导员队伍建设研究
尊敬的辅导员:
您好!为全面了解我院辅导员队伍建设现状,制定更贴合实际的发展策略,特开展此次问卷调查。问卷匿名填写,数据仅用于学术研究,恳请您根据真实情况作答,感谢您的支持与配合!
1.您的职称:
A高级讲师及以上
B讲师
C助教
D未定级
E其他
2.您辅导员(班主任)的工作年限:
A1年及以下
B2-5年
C6-10年
D11年及以上
3 .您认为目前学院辅导员队伍的年龄结构是否合理?
A非常合理
B比较合理
C一般
D不太合理
E非常不合理
4.您认为辅导员队伍的专业背景是否能满足工作需求?
A完全能满足
B基本能满足
C勉强满足
D不能满足
5. 您认为学院辅导员师生比:
A非常合理
B比较合
C一般
D不合理,工作压力极大
6. 您认为国家对高职院校辅导员队伍建设的重视程度如何?
A非常重视,政策支持力度大
B比较重视,有一定政策保障
C重视程度一般,政策落实有待加强
D不够重视,缺乏有效政策支持
7. 您认为当前国家层面在辅导员队伍建设中存在的最主要问题是?
A政策落实不到位
B缺乏统一的考核评价标准
C培训体系不完善
D职业发展通道不够畅通
E薪资待遇与工作付出不匹配
F其他(请注明)
8. 您认为学院现行的辅导员选聘标准是否贴合高职学生管理需求?
A非常贴合,能选拔出合适人才
B基本贴合,需小幅调整
C不太贴合,标准与实际脱节
D不贴合,亟需重新制定
9. 您认为学院对辅导员的考核指标设置是否合理?
A非常合理,能全面反映工作实绩
B比较合理,核心指标清晰
C一般,部分指标难以量化
D不合理,指标脱离工作实际
10. 您对学院辅导员薪酬福利待遇的满意度:
A非常满意,能体现工作价值
B比较满意,基本符合预期
C一般,有待提升
D不满意,与付出不匹配
11. 在日常学生管理工作中,您的工作效率如何?
A很高,能高效完成各项任务
B较高,大部分任务能及时完成
C一般,部分任务需拖延完成
D较低,很多任务无法按时完成
12. 您在开展学生职业指导工作时,自我感觉效果如何?
A效果很好,学生反馈积极
B效果较好,部分学生有收获
C效果一般,学生参与度不高
D效果较差,难以满足学生需求
13. 您认为影响自身工作效能的最主要因素是:
A工作任务过重
B专业能力不足
C缺乏有效的工作方法
D学生配合度不高
E学校支持力度不够
F其他__
14. 学院为辅导员提供的办公设备(电脑、打印机等)和工作资源是否充足?
A非常充足,能满足工作需求
B基本充足,偶尔短缺
C不太充足,经常影响效率
D严重不足,无法正常开展工作
15. 您在开展学生工作时,与校内其他部门(如二级学院、学生处、教务)的协作顺畅度:
A非常顺畅,沟通高效
B比较顺畅,偶有阻碍
C不太顺畅,协调困难
D极不顺畅,严重影响工作
16. 学院是否为辅导员提供心理健康支持(如校内心理咨询、压力疏导活动)?
A经常提供,形式丰富
B偶尔提供,有一定帮助
C很少提供,效果有限
D从未提供
17. 您参加过的辅导员培训次数(含学院培训)?
A从未参加过
B1-3次
C4-6次
D7次及以上
18. 您对现有培训内容的满意度?
A非常满意,实用性强
B比较满意,有一定实用性
C一般,实用性一般
D不太满意,实用性差
E非常不满意,毫无用处
19. 学院培训内容中,对您帮助最大的是:
A思政教育技巧
B心理健康危机干预
C职业教育政策解读
D学生管理流程规范
E其他__
20. 您认为最有效的培训方式是:
A专家讲座
B工作坊实操
C线上课程
D同行经验交流
E外出考察学习
F其他
21. 您认为学院在辅导员队伍招聘中,应优先考虑哪个因素:
A专业背景
B工作经验
C沟通协调能力
D思政素养
E性别平衡
F其他
22. 您认为目前学校在辅导员职业发展通道建设上存在的最主要问题是:
A晋升路径不清晰
B与教学、行政岗位交流不畅
C缺乏专业技术职称评定倾斜
D没有明确的发展规划指导
E其他工作太多
23. 工作中,您的心理压力程度如何?
A无压力
B轻微压力
C中度压力
D重度压力,难以调节
24. 您希望国家在辅导员心理健康方面采取的最主要措施是?
A建立心理健康咨询热线和服务平台
B开展培训和讲座
C将心理健康状况纳入辅导员考核指标,督促学校关注
D其他
25. 您希望学院在辅导员队伍建设中优先改进哪项工作:
A优化考核激励机制
B增加培训经费与资源
C完善职业发展规划
D加强跨部门协作机制
E改善工作条件
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