《工程伦理》课前我的职业价值观调查问卷！

亲爱的同学：

您好！为深入了解《工程伦理》课程对同学们职业价值观的影响，以及大家对职业幸福感的认知，我们开展此次问卷调研。您的真实回答将对课程优化和职业生涯指导提供重要参考。我们将于本学期课程开始前和结束后分别进行问卷调研，结果仅用于学术研究。本次收集大约占用2-3分钟的时间，感谢您的支持！

您的学号是

您的性别是

男女

您入学前的背景是

应届本科毕业生往届本科毕业生高中/中职毕业生

4. 您是否有工作经历？

有过全职工作经验，约（）年有过兼职经验有过正式实习经验无工作经验

您的政治面貌是

党员（含预备党员）共青团员群众民主党派其他

您家庭的户籍类型最接近于？

农业户口（农村户口或乡村居住）非农业户口（城市户口或城镇居住）

您的父亲和母亲所受学历最高的一方是

未受过正式教育小学、初中高中/中专/职高大学专科大学本科硕士研究生博士研究生

在您看来，您家庭的经济状况在本地（本市/本县）属于哪一水平？

远低于平均水平低于平均水平大约处于平均水平高于平均水平远高于平均水平

在您成长过程中，您父母中职业地位较高的一方，其最主要的职业属于以下哪一类

机关、企业负责人与高级管理人员（例如：党政机关领导、企业总经理、董事长、高级经理）专业技术人员（例如：医生、律师、工程师、大学教师、会计师、科研人员）一般办事人员与普通管理者（例如：公务员、秘书、银行职员、警察、中小学教师、普通行政人员、基层经理）商业、服务业人员（例如：售货员、司机、餐饮服务员、理发师、快递员、个体户）工业、农业生产者（例如：工厂工人、建筑工人、电工、钳工、农民、牧民、渔民）其他（请简要说明）：____________父母均无业（包括一直失业、全职家务、已故等）

10.

在选择一份理想职业时，以下因素对您来说重要性如何？请对以下因素进行排序（请排序，重要性递减）

经济收入高（如：年薪、奖金、分红等）福利待遇好（如：五险一金、补充医疗保险、带薪年假等）发展前景好，晋升机会多能施展个人的才华和能力符合自己的兴趣与爱好提供持续学习与智力挑战的机会工作成果能帮助他人或服务社会对社会发展有重要意义有助于环境的可持续发展职业声誉与社会影响力能从工作中获得审美体验或工作成果具有美学价值能创造性地解决问题工作单位的声誉和知名度高、文化氛围好工作单位位于大城市工作单位的规模大、抗风险实力强工作稳定，失业风险低工作自主性高、自由度大工作舒适、劳动强度低工作与个人所学专业对口工作与生活平衡（如：少加班、弹性工作制）易获得权力和社会资源能够解决户口问题

11.

您如何看待工程专业人才的社会责任？

工程师的首要责任是高效、经济地完成技术任务，社会责任是次要的工程师在保证技术任务完成的基础上，应适当考虑其社会影响工程师应主动关注并努力使工程成果对社会、环境和公众产生积极影响工程师有责任引导工程发展方向，使其符合人类长远利益和可持续发展

12.

您认为“职业幸福感”主要来源于什么？（请排序，重要性递减）

拥有有竞争力的薪酬和福利，感到经济上的安全与满足拥有良好的工作与生活平衡，有时间陪伴家人和发展个人爱好所做的工作是自己真正喜欢和感兴趣的处于和谐、融洽、相互支持的团队氛围和同事关系中获得领导、同事和客户的认可与尊重能看到清晰的职业成长路径和晋升机会从工作中获得强烈的成就感和自我价值实现感工作本身带来的高度稳定性和安全感

13.

对于毕业后的第一份工作，您能够接受的税前年薪范围最低大概是

10万元以下10-15万元15-20万元20-25万元25万元以上

14.

您期望的就业单位类型是？（最多选5项）

党政机关科研设计单位高等教育单位中初教育单位医疗卫生单位其他事业单位国有企业民营企业三资企业（中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资经营企业）部队农村建制村城镇社区其他

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