郴州地方民俗文化资源在初中语文课程教学中的开发与利用
1. 您的性别
男
女
2. 您的教龄
请选择
3. 您对郴州地方民俗文化资源的了解程度
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
4. 您在语文教学中融入民俗文化资源的频率
经常使用
偶尔使用
从未使用
5. 您主要采用哪些方式开发民俗文化资源(多选)
专题阅读教学
作文素材拓展
综合性学习活动
校本课程开发
实地考察研学
6. 请评价下列民俗资源的教学适用性
非常适合
比较适合
一般适合
不太适合
苏仙传说
宜章夜故事
安仁赶分社
桂阳湘剧
永兴板梁古村
7. 您在开发过程中遇到的主要困难(多选)
缺乏系统参考资料
学生兴趣不足
教学时间有限
自身知识储备不足
学校支持力度不够
8. 您认为民俗文化教学对学生语文素养提升的作用
非常显著
比较明显
效果一般
作用有限
9. 您希望获得哪些方面的支持
非常需要
比较需要
一般需要
不需要
数字化教学资源包
专家培训指导
校际资源共享
政策制度保障
实践基地建设
10. 请提出将郴州民俗文化融入语文教学的具体建议
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