部编版语文教材插图教学现状调查问卷(教师版)
尊敬的老师:
您好!下面是关于部编版语文教材插图教学现状调查的相关陈述,旨在调查教师对插图的认识和使用现状,请根据您的教学经验做出客观的选择。本次调查采用匿名的方式,结果仅用于研究,希望您在填表时不要有任何顾虑。谢谢您的真诚合作!
一、基本信息(请选择最符合的一项)
1.您的性别:
A.男
B.女
2.您的学历:
A.大专
B.中专
C.本科
D.硕士及以上
3.您的教龄是:
A.0-5年
B.6-10年
C.11-20年
D.21年及以上
4.您的职称为:
A.未定级
B.三级教师
C.二级教师
D.一级教师
E.高级教师
二、教材插图使用现状(请按照您的真实情况选择最符合的一项)
1.我在日常教学过程中会关注教材中的插图?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
2.我认为插图在教材中占据着重要地位?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
3.我认为插图对学生的学习有帮助?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
4.在课堂上我会有意识引导学生观察教材中的插图。
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
5.我会对教材中的插图进行分析研究?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
6.日常教学中我经常使用插图进行教学?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
7.我在备课时,会针对如何更好的利用插图开展教学进行设计?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
8.我一般会在课堂导入环节使用教材插图?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
9.我知道如何更好的指导学生看课文的插图?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
10.我会结合课文内容,打开书本,和学生一起仔细观察分析插图?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
11.教学中,我所使用的插图资源都来自教材?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
12.我在教学中会通过补充课外插图资源的方式来辅助教学?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
13.我认为教材以外的插图更精致,选择的余地更大?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
14.我对教材插图能提升学生语文核心素养的功能有一定了解?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
15.我在利用插图开展教学的过程中会更重视插图对学生知识掌握的辅助功能?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
16.我认为在教学过程中使用教材插图辅助教学能够帮助学生更好的体会课文内容所传达的思想感情?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
17.我认为教材中的插图有利于培养学生的审美创造能力?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
18.我认为教材中的插图有利于培养学生的思维能力?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
19.我认为教材中的插图有利于培养学生的文化自信?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
20.我认为教材中的插图有利于提高学生的语言运用能力?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
21.我认为教材插图对学生的价值观导向具有促进作用?
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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